Por favor, respeta las reglas al enviar un TQD
#11 #11 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.y antes de hablar y decir tonterias, limitate a leer los comentarios de esa usuaria, y entonces vereis que hablaba ironicamente. Pareceis cortitos, porque no lo habeis pillado. Me aburris.
#43 #43 Abuelocascarrabias dijo: #25 #28 en la ESO, los chavales son unos cafres y unos conflictivos, nunca he dicho lo contrario, pero son menos sensibles, ya han empezado a seguir sus propios modelos, empiezan a crearse una personalidad, cosa que los niños de primaria no, los niños de primaria son esponjas, aprenden mucho de lo que ven, y si no aprendes lo que tienes que aprender en primaria bien, lo tienes jodido, de ahí que la educación primaria deba ser mejor pagada, porque realmente es la base, lo cual hace que sea la educación más importante, sin base no llegas a ningún sitio. Además, por el hecho de ser un genio matemático no significa que vayas a ser un buen profesor de esa materia, lo importante es que sepas enseñar, siempre con conocimiento, por supuesto.Sí, pero parte de la educación que reciben, la reciben en casa. Que parece que toda la responsabilidad está en los maestros y no es así. Las clases en primaria tienen cierto componente "divertido", más cuanto más pequeños son. Hacen sus fichas, las colorean, etc. Cuando llegan a secundaria se acaba todo eso.
Por cierto, lo mismo que un licenciado puede no ser buen profesor por no explicarse bien, un maestro puede explicarse muy bien pero confundir a los alumnos con contenidos erróneos, que es lo que pasa con algunos cuando dan el primer ciclo de la ESO.
#40 #40 ditadelapluma dijo: Mi hermana hizo Magisterio. Seis años para una carrera de tres, y se los pasó jugando con plastilina, aprendiendo cancioncitas estilo Barrio Sésamo y haciendo manualidades. En una entrevista de trabajo, el entrevistador le dijo por toda la cara "¿Magisterio? O sea, que lo tuyo no era estudiar, vamos". Y tenía razón. Magisterio debería ser una carrera importantísima, pero es la carrera que estudian los que no llegan a más con la nota de corte. "El que vale, vale, y el que no, a Magisterio", dicen. Yo estoy estudiando magisterio y aún no he visto esas canciones de las que hablas. Y no sé qué sabrás de las notas de corte, pero cada año es más difícil entrar en la carrera. No entra todo el que quiere, ¿eh? No estudiaría tu hermana, porque yo me he tenido que estudiar buena parte de la LOE, la LODE y el anteproyecto de la LOMCE. A ver si dejamos ya de decir que solo van los inútiles a esa carrera.
La fama que tiene magisterio y sus asignaturas con plastilina y manualidades con pegamento para los peques...que me digan en que universidades esta ese programa,porque en el de Málaga no lo he visto yo.
#53 #53 caserilla dijo: #43 Sí, pero parte de la educación que reciben, la reciben en casa. Que parece que toda la responsabilidad está en los maestros y no es así. Las clases en primaria tienen cierto componente "divertido", más cuanto más pequeños son. Hacen sus fichas, las colorean, etc. Cuando llegan a secundaria se acaba todo eso.
Por cierto, lo mismo que un licenciado puede no ser buen profesor por no explicarse bien, un maestro puede explicarse muy bien pero confundir a los alumnos con contenidos erróneos, que es lo que pasa con algunos cuando dan el primer ciclo de la ESO.Lo de colorear fichas... ¿eso no lo hacen en preescolar? creo que te estas confundiendo.
#56 #56 Abuelocascarrabias dijo: #53 Lo de colorear fichas... ¿eso no lo hacen en preescolar? creo que te estas confundiendo.Me refiero a colorear las fichas que te dan para, por ejemplo, inglés, a dejarlas bonitas. Fichas para poner los nombres de las frutas, por decir algo. No lo hará uno de 6º pero sí uno de 2º.
Me encanta cómo respetáis a la gente aquí... Por un un simple espacio ya me tacháis de paleta, y por desahogarme de maleducada. ¿Acaso vosotros no tenéis opiniones o qué? Hipócritas. Y gracias a los que me han apoyado, al menos queda gente amable.
¡Registra tu cuenta ahora!