Tenía que decirlo / Sistema educativo, tenía que decirte que igual que das apoyo a los alumnos que avanzan más lentamente que la media con grupos y programas especiales tendrías que apoyar a los alumnos que avanzamos más rápido, que llevo toda la vida muriéndome de asco en clase porque a nadie se le ocurrió adelantarme cursos o hacer algo. ALGO. Me da rabia tener que joderme y esperar en clases donde se suelta una idea cada media hora.
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Enviado por aliena28898 el 6 ene 2015, 02:04 / Estudios

Sistema educativo, tenía que decirte que igual que das apoyo a los alumnos que avanzan más lentamente que la media con grupos y programas especiales tendrías que apoyar a los alumnos que avanzamos más rápido, que llevo toda la vida muriéndome de asco en clase porque a nadie se le ocurrió adelantarme cursos o hacer algo. ALGO. Me da rabia tener que joderme y esperar en clases donde se suelta una idea cada media hora. TQD

#51 por cuddlyflea
14 ene 2015, 14:31

#43 #43 tradico dijo: #8 @traskimonias El habito escolar y de estudio se coge en primaria, pero como vas a cogerlo si, estudies o no, siempre sacas 9 o 10? si tienes que ir junto al resto de compañeros que van al ritmo normal, al final no te molestas en estudiar, es un esfuerzo futil, porque aprendes sin mas, y lo digo por experiencia, ya que con tan solo una capacidad ligeramente superior a le media, ya me pasaba esto. Luego llegas a la ESO, donde las asignaturas se recrudecen mas, los demas estudiantes siguen con sus medias gracias a que de pequeños se habituaron a estudiar, pero quien no lo hizo porque no lo necesitaba, se topa con un muro que a esa edad es muy dificil de derribar. Direis que el niño se aguante y #44 #44 tradico dijo: #43 @tradico estudie como los demas desde pequeño, pero de niño es muy facil ignorar esto, cuando lo unico que ves es que pierdes esfuerzo y tiempo en algo que no te esta sirviendo de nada que puedas apreciar con ese punto de vista aun inocente, por mucho que los padres le presionen, solo conseguiran lo contrario.@tradico Disculpa, pero eso tampoco es así. Yo no abrí un libro para estudiar hasta cuarto de la ESO y en primaria jamás hice deberes porque ni mis profesores ni mis padres lo consideraban necesario, y aún así mis notas siempre fueron excelentes. El "muro" me lo encontré en Bachiller y fue tan fácil como adaptarme a estudiar y a dejar de ir a mi rollo. El único momento en que mis notas se resintieron un poco fue al entrar en la universidad.
La capacidad intelectual también se mide en la adaptabilidad y en la capacidad de adaptar nuevos hábitos con una facilidad mucho mayor. Y para esto no hace falta ser superdotado, basta con tener una capacidad ligeramente superior a la media.

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#52 por fornax
14 ene 2015, 17:29

Te entiendo, a mi tendrían que haberme subido un curso, pero dijeron que no porque ya me costaba lo suficiente relacionarme, y ahora que ya es tarde soy una alumna del montón porque me aburro.

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#53 por tradico
15 ene 2015, 01:22

#51 #51 cuddlyflea dijo: #43 #44 @tradico Disculpa, pero eso tampoco es así. Yo no abrí un libro para estudiar hasta cuarto de la ESO y en primaria jamás hice deberes porque ni mis profesores ni mis padres lo consideraban necesario, y aún así mis notas siempre fueron excelentes. El "muro" me lo encontré en Bachiller y fue tan fácil como adaptarme a estudiar y a dejar de ir a mi rollo. El único momento en que mis notas se resintieron un poco fue al entrar en la universidad.
La capacidad intelectual también se mide en la adaptabilidad y en la capacidad de adaptar nuevos hábitos con una facilidad mucho mayor. Y para esto no hace falta ser superdotado, basta con tener una capacidad ligeramente superior a la media.
@cuddlyflea Pues me alegro de que tu pudieras, porque yo en primero de la ESO ya empece a flojear, y en tercero definitivamente repeti curso, a dia de hoy me he conseguido sacar un grado superior, pero a base de memorizar el ultimo dia, porque desde luego no he conseguido adaptarme a las tecnicas de estudio que usan el resto de mis compañeros, lo cual no hubiera pasado si me hubieran ayudado como era debido en primaria.
Por ponerte un ejemplo, en tercero de primaria en clase de lengua leiamos un libro, en voz alta, yo por aburrimiento me lo lei yo mismo, y a la segunda clase ya me lo habia terminado, pedi a la profesora que al menos me dejara

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#54 por tradico
15 ene 2015, 01:22

#53 #53 tradico dijo: #51 @cuddlyflea Pues me alegro de que tu pudieras, porque yo en primero de la ESO ya empece a flojear, y en tercero definitivamente repeti curso, a dia de hoy me he conseguido sacar un grado superior, pero a base de memorizar el ultimo dia, porque desde luego no he conseguido adaptarme a las tecnicas de estudio que usan el resto de mis compañeros, lo cual no hubiera pasado si me hubieran ayudado como era debido en primaria.
Por ponerte un ejemplo, en tercero de primaria en clase de lengua leiamos un libro, en voz alta, yo por aburrimiento me lo lei yo mismo, y a la segunda clase ya me lo habia terminado, pedi a la profesora que al menos me dejara
@tradico adelantar los deberes de otras asignaturas ya que yo ya me lo habia terminado, y se nego en rotundo, dijo que yo debia ir al mismo ritmo que el resto de la clase, asi que abriera el libro y me callara hasta que me tocara leer.

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#55 por cuddlyflea
15 ene 2015, 16:07

#53 #53 tradico dijo: #51 @cuddlyflea Pues me alegro de que tu pudieras, porque yo en primero de la ESO ya empece a flojear, y en tercero definitivamente repeti curso, a dia de hoy me he conseguido sacar un grado superior, pero a base de memorizar el ultimo dia, porque desde luego no he conseguido adaptarme a las tecnicas de estudio que usan el resto de mis compañeros, lo cual no hubiera pasado si me hubieran ayudado como era debido en primaria.
Por ponerte un ejemplo, en tercero de primaria en clase de lengua leiamos un libro, en voz alta, yo por aburrimiento me lo lei yo mismo, y a la segunda clase ya me lo habia terminado, pedi a la profesora que al menos me dejara
#54 #54 tradico dijo: #53 @tradico adelantar los deberes de otras asignaturas ya que yo ya me lo habia terminado, y se nego en rotundo, dijo que yo debia ir al mismo ritmo que el resto de la clase, asi que abriera el libro y me callara hasta que me tocara leer.@tradico Entonces, ciertamente tuviste muy mala suerte. Siento que te tocaran profesores tan cenutrios, es totalmente injusto y contraproducente que te obliguen a seguir un ritmo que no es el tuyo.

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#56 por guerreraperonosoldado
18 ago 2015, 10:54

Bueno, a mi me quisieron adelantar un curso en 4 de primaria y este curso pasado (3 ESO) Tambien quisieron. Pero la orientadora y mis padres (y yo, logico) decidimos que no era lo mejor, asi que me dan acts. De ampliacion aparte de lo que hago en clase normal, asi no me aburro en clase pero no es un cambio brusco. Y asi llevo desde 2 o 3 de primaria.

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#57 por guerreraperonosoldado
18 ago 2015, 10:56

Ah, y una cosa a muchos de los que han comentado. Desconozco si la chica del TQD es superdotada o no, pero si lo es, ¿Que hay de malo en decirlo? Aqui parece que mientras peor opinion tengas de ti mismo mejor, y eso es una puta tonteria. Mi CI es de 155 (la media es 90. No es mucho mayor pero si por encima) y no me acompleja decirlo. Tampoco es que lo vaya diciendo al que se me cruce, pero tampoco me importa. La humildad esta bien, pero joder, un poco de autoestima tampoco es malo

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