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#1 #1 AeR_96 dijo: Eso os pasa a los de letras.Yo en ciencias intentaba poner un + allí donde había un -, pero a mis profesores tampoco les acababa de gustar.
Asi es como corregir con plantilla. Facil, sencillo y para toda la familia.
E incluso así como lo relatas, da la sensación de que ni ir a clase es necesario puesto que con memorizar los apuntes las explicaciones de los profesores están de más.
#3 #3 candra dijo: #1 Yo en ciencias intentaba poner un + allí donde había un -, pero a mis profesores tampoco les acababa de gustar.Bueno, pero la respuesta estaría más o menos bien.
#7 #7 Gothic_Cynicism dijo: #5 es que en general no es necesario. Yo una vez, cansado de que un profe me repitisiese lo que salia en los apunte en la uni, decidi no ir a clases y estudiar los apuntes por mi cuenta. Saque buena nota.
En general el profe no da mas conocimiento que el que puede dar el aprendizage autodidacta con los apuntes dados.Es que las clases no son imprescindibles, son solamente herramientas que pretenden facilitarle la vida al alumno. Por ejemplo, la duda que te lleva 4 horas entender por tu cuenta y que el profesor te puede aclarar con un ejemplo en 10 minutos. También se supone que están para aportar contexto a lo que se estudia y para explicar el background cuando el alumno no tiene base suficiente. Pero imprescindibles por supuesto que no son.
#15 #15 AeR_96 dijo: #13 No sabes apreciar el buen humor.Me estaba riendo en serio.
Tendría que haber puesto éste.
#6 #6 AeR_96 dijo: #3 Bueno, pero la respuesta estaría más o menos bien.
Cuando contáis estas cosas, siento que he ido a una universidad rara o algo (?). Ni en las de humanidades hay que memorizar para ir a por la mejor nota. Para mí la diferencia entre letras y ciencias es que en ciencias si memorizas y escupes, suspendes y en letras puedes aprobar. Pero en ambas... Si quieres la mejor nota, tienes que ser inteligente y currártelo. No sé de derecho porque no lo he dado nunca. Pero economía, historia, filosofía... Memorizando 5-6, aprendiendo 9-10.
#5 #5 gordiola11 dijo: E incluso así como lo relatas, da la sensación de que ni ir a clase es necesario puesto que con memorizar los apuntes las explicaciones de los profesores están de más. es que en general no es necesario. Yo una vez, cansado de que un profe me repitisiese lo que salia en los apunte en la uni, decidi no ir a clases y estudiar los apuntes por mi cuenta. Saque buena nota.
En general el profe no da mas conocimiento que el que puede dar el aprendizage autodidacta con los apuntes dados.
#7 #7 Gothic_Cynicism dijo: #5 es que en general no es necesario. Yo una vez, cansado de que un profe me repitisiese lo que salia en los apunte en la uni, decidi no ir a clases y estudiar los apuntes por mi cuenta. Saque buena nota.
En general el profe no da mas conocimiento que el que puede dar el aprendizage autodidacta con los apuntes dados.Bueno, en algunas asignaturas el ir a clase te puede ayudar muchísimo, claro está que con el p...plan Bolonia tienes que asistir al 80% de las clases, aunque el profesor no sepa explicar una mierda ni te sirva de nada.
#18 #18 unseranonimo dijo: #15 Me estaba riendo en serio.
Tendría que haber puesto éste.
[img]http://img-comment-lol.9cache.com/media/287e9c03142644331422775855_700wa_0.gif[/img]Mucho mejor.
#17 #17 the_farmer dijo: #16 Maldigo la evaluación continua universitaria. Les han dado un pretexto a algunos para ir a chupar *******.Es una puta mierda y no es una evaluación continua real, es una farsa.
Los que repetís esto como loros siempre me dais la sensación de que ni habéis entendido lo que es el aprendizaje significativo ni os enteráis de nada de lo que estudiáis. Igual no es el caso, pero hay muchos que se quejan de que el profesor quiere que pongan exactamente lo que sale en los apuntes, pero porque en realidad no han entendido absolutamente nada y creen que su manera de mezclar conceptos es "explicarlo con sus propias palabras".
#3 #3 candra dijo: #1 Yo en ciencias intentaba poner un + allí donde había un -, pero a mis profesores tampoco les acababa de gustar.O añadir un factor 2 para que todo cuadrara.
#9 #9 nib dijo: #3 O añadir un factor 2 para que todo cuadrara. O alegar un cambio de álgebra.
#7 #7 Gothic_Cynicism dijo: #5 es que en general no es necesario. Yo una vez, cansado de que un profe me repitisiese lo que salia en los apunte en la uni, decidi no ir a clases y estudiar los apuntes por mi cuenta. Saque buena nota.
En general el profe no da mas conocimiento que el que puede dar el aprendizage autodidacta con los apuntes dados.Estoy completamente de acuerdo porque yo he hecho lo mismo, solo lo mencionaba porque lo echo en falta en el mismo tqd. Digamos que pienso que se ha quedado en una verdad a medias y quería completarlo.
Aunque me gusta pensar que habrá asignaturas donde sea necesario asistir a clase prácticamente siempre.
#13 #13 unseranonimo dijo: #6
[img]http://media0.giphy.com/media/HPvfnOuz1tOgg/200w.gif[/img]No sabes apreciar el buen humor.
#16 #16 jill_valentine_ dijo: #7 Bueno, en algunas asignaturas el ir a clase te puede ayudar muchísimo, claro está que con el p...plan Bolonia tienes que asistir al 80% de las clases, aunque el profesor no sepa explicar una mierda ni te sirva de nada. Maldigo la evaluación continua universitaria. Les han dado un pretexto a algunos para ir a chupar *******.
Depende .ucho del profesor. En Lengua de 2° de Bachillerato la profesora quería que pusieramos tal cual estaba en los apuntes y yo (que siempre explico todo con mis propias palabras) no pasé del 6,5. Pero luego, hice lo mismo en Selectividad y saqué un 9,25.
Y con el de Literatura Universal saqué un 10 en la media final y en Selectividad un 7.
Soy opositor de secundaria y te puedo decir que no sabes lo que es el aprendizaje significativo @carryadv
Porque solo te quieren suspender y punto.
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