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Los impedimentos pueden ser diversos, empezando por los propiamente económicos, ya que cuando uno estudia su primera carrera tiene derecho a beca en función de criterios académicos y de renta, pero no ocurre lo mismo cuando hablamos de una segunda carrera o de una FP como estudio posterior.
El tiempo es el mayor valor de que disponemos, por tanto, si bien todo el mundo tiene derecho a reciclarse y a iniciar nuevos proyectos con independencia de su edad, los frutos que cosecharemos por ello serán menos cuantiosos cuanto más cerca estemos de la vejez.
Tiene mucho más sentido estudiar Historia con 70 años por placer, que estudiar ingeniería con esa edad, ¿no?
#1 #1 bonibonito dijo: Los impedimentos pueden ser diversos, empezando por los propiamente económicos, ya que cuando uno estudia su primera carrera tiene derecho a beca en función de criterios académicos y de renta, pero no ocurre lo mismo cuando hablamos de una segunda carrera o de una FP como estudio posterior.
El tiempo es el mayor valor de que disponemos, por tanto, si bien todo el mundo tiene derecho a reciclarse y a iniciar nuevos proyectos con independencia de su edad, los frutos que cosecharemos por ello serán menos cuantiosos cuanto más cerca estemos de la vejez.
Tiene mucho más sentido estudiar Historia con 70 años por placer, que estudiar ingeniería con esa edad, ¿no?yo lo de estudiar después de la jubilación no lo veo mucho, porque tienes que hacer exámenes y tal y no dejaría de ser un trabajo. Otra cosa es investigar por tu cuenta, pero matricularte en una carrera y "tal día es este examen" y "tal día es este otro", pasando. No me gustaba con 20, me va a gustar cuando tenga 70
#2 #2 mac_ray dijo: #1 yo lo de estudiar después de la jubilación no lo veo mucho, porque tienes que hacer exámenes y tal y no dejaría de ser un trabajo. Otra cosa es investigar por tu cuenta, pero matricularte en una carrera y "tal día es este examen" y "tal día es este otro", pasando. No me gustaba con 20, me va a gustar cuando tenga 70En teoría, estudiar regladamente te facilita el aprendizaje, tanto por la asistencia de los docentes como por la sistematización de los temas. Además, es una manera de motivarte y no caer en la pereza. Y a esas edades te impulsa a no dejarte ir y mantener una rutina.
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