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#99 #99 natharyen dijo: #95 xDD Es que tengo amigos de Letras y no me gusta cuando los otros se pasan de la raya. Yo es que ya he explicado como lo veo, y es que los de Ciencias (en su mayoría, también he comentado algo sobre excepciones) son igualmente capaces de hacer ambos bachilleratos y carreras de ambos ámbitos. En cambio, los que están en Letras, por norma, no podrían ni siquiera con el bachiller de Salud, por poner. Otra cosa que me jode bastante es cuando esta mayoría identifica la cultura con las letras y da a entender que los de Ciencias sólo saben de cosas científicas xDMe precipité al mandar xD. Es que a ver, incluso apurándonos, cualquier persona de letras se puede sacar una carrera de ciencias, una ingeniería, por ejemplo (con tiempo y mucho esfuerzo, obviamente) y a la inversa lo mismo. El problema es que no es lo mismo aprobar algo que saber algo. Sobre todo después de una carrera. Si no entiendes y no se te da lo que has hecho, no sirve para nada, en ninguna carrera. La cuestión es ser bueno en lo que haces.
Para darte un ejemplo, a nivel de bachiller, que en carrera apenas hice nada, conozco gente de ciencias que determinados problemas en lugar de razonarlos y encontrar solución, aprenden sistemáticamente como se solucionan. ¿Es tan diferente eso de aprender historia?
#99 #99 natharyen dijo: #95 xDD Es que tengo amigos de Letras y no me gusta cuando los otros se pasan de la raya. Yo es que ya he explicado como lo veo, y es que los de Ciencias (en su mayoría, también he comentado algo sobre excepciones) son igualmente capaces de hacer ambos bachilleratos y carreras de ambos ámbitos. En cambio, los que están en Letras, por norma, no podrían ni siquiera con el bachiller de Salud, por poner. Otra cosa que me jode bastante es cuando esta mayoría identifica la cultura con las letras y da a entender que los de Ciencias sólo saben de cosas científicas xDParto de la base de que, a la hora de elegir entre Letras o Ciencias, los que acaban en Ciencias podrían haber elegido perfectamente Humanidades o incluso Artes, pero los que en su mayoría acaban en Letras es porque no querían nada que tuviese relación con números y, si era necesario, enfocado a algo concretísimo. Niego con ello que los de Letras no tengan vocación en general? no, sólo digo que la mayoría no sería capaz de hacer algo de Ciencias (no Sociales, ojo) porque precisamente lo que se les da bien es lo que están haciendo. Los que entran en Ciencias en su mayoría lo hacen porque tienen que elegir vocación, más que lo que descartar lo que se les da mal.
#6 #6 HayTantoQueDecir dijo: Yo no entiendo estas peleas. Los de ciencias se están preparando para cosas más difíciles en su gran mayoría, y esto es verdad, pero no quiere decir que los de letras no seamos capaces de estudiar lo mismo, sino que simplemente preferimos otras cosas. Que no quiera ser ingeniero no quiere decir que sea tonto, menos inteligente o incapaz de estudiar lo que ellos. De hecho hice el cuarto de ciencias y saqué más nota que todos los que están hoy en ciencias...¡Eres yo! Yo hice 4º de ciencias, y saqué la media más alta de todo el curso. A mí me habría gustado hacer el bachillerato también de ciencias (por física y química, que me gustaban bastante), pero tenía metido en la cabeza que quería estudiar turismo y acabé en el social. Hoy, a pocos meses de elegir carrera, creo que ya no quiero hacer turismo.
#101 #101 tranquilidad dijo: #99 Me precipité al mandar xD. Es que a ver, incluso apurándonos, cualquier persona de letras se puede sacar una carrera de ciencias, una ingeniería, por ejemplo (con tiempo y mucho esfuerzo, obviamente) y a la inversa lo mismo. El problema es que no es lo mismo aprobar algo que saber algo. Sobre todo después de una carrera. Si no entiendes y no se te da lo que has hecho, no sirve para nada, en ninguna carrera. La cuestión es ser bueno en lo que haces.
Para darte un ejemplo, a nivel de bachiller, que en carrera apenas hice nada, conozco gente de ciencias que determinados problemas en lugar de razonarlos y encontrar solución, aprenden sistemáticamente como se solucionan. ¿Es tan diferente eso de aprender historia?Supongo que tú lo ves como que en ambos sitios la gente es polifacética para estas cosas, y yo es que no lo veo así. Supongo que ese es el tema a discutir.
#101 #101 tranquilidad dijo: #99 Me precipité al mandar xD. Es que a ver, incluso apurándonos, cualquier persona de letras se puede sacar una carrera de ciencias, una ingeniería, por ejemplo (con tiempo y mucho esfuerzo, obviamente) y a la inversa lo mismo. El problema es que no es lo mismo aprobar algo que saber algo. Sobre todo después de una carrera. Si no entiendes y no se te da lo que has hecho, no sirve para nada, en ninguna carrera. La cuestión es ser bueno en lo que haces.
Para darte un ejemplo, a nivel de bachiller, que en carrera apenas hice nada, conozco gente de ciencias que determinados problemas en lugar de razonarlos y encontrar solución, aprenden sistemáticamente como se solucionan. ¿Es tan diferente eso de aprender historia?Sí, yo soy de letras, y sé memorizar muchísimo mejor los pasos a seguir para memorizar un problema (aún y no entender el razonamiento) que una página de historia contemporánea.
#102 #102 natharyen dijo: #99 Parto de la base de que, a la hora de elegir entre Letras o Ciencias, los que acaban en Ciencias podrían haber elegido perfectamente Humanidades o incluso Artes, pero los que en su mayoría acaban en Letras es porque no querían nada que tuviese relación con números y, si era necesario, enfocado a algo concretísimo. Niego con ello que los de Letras no tengan vocación en general? no, sólo digo que la mayoría no sería capaz de hacer algo de Ciencias (no Sociales, ojo) porque precisamente lo que se les da bien es lo que están haciendo. Los que entran en Ciencias en su mayoría lo hacen porque tienen que elegir vocación, más que lo que descartar lo que se les da mal.Los de ciencias tienen los mismos problemas que los de letras. Y hay bastante más gente de la que crees en letras capaz de hacer el bachillerato de ciencias, pero si ya tienes clara la carrera, mejor facilitarte las cosas con asignaturas que te puedan servir.
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que vaya más gente por ciencias porque (creo) que las notas de corte más altas (al menos en mi provincia, no sé cómo irá en otras) son las de ciencias de la salud; y, por tanto, si no tienes claro qué carrera vas a escoger, el bachillerato de ciencias te cierra menos puertas
#100 #100 tranquilidad dijo: #99 A ver, yo en lo de que los de letras no pueden sacarse el bachiller de ciencias discrepo y bastante. El nivel de bachiller es muy asequible. Es bastante básico, no requiere gran capacidad de abstracción, ni una gran habilidad numérica... Pues... si los de ciencias ya tienen problemas generalmente con matemáticas y química, por poner, pues imagínate alguien que ha descartado ese bachiller porque no se le dan bien los números o lo que se le da bien son las asignaturas de letras. Si partiese del hecho de que todos pueden hacer todos los bachilleres tendría la misma opinión que tú, y es que yo por ejemplo no sería capaz de hacer bachiller de Artes. No es ninguna ofensa. Tengo un amigo que se fue de Ciencias a Artes porque ambas cosas se le daban bien y vio que prefería hacer Bellas Artes. Igualmente podía haber hecho Humanidades, con que es una de esas excepciones que podían haber hecho cualquier cosa.
#106 #106 tranquilidad dijo: #102 Los de ciencias tienen los mismos problemas que los de letras. Y hay bastante más gente de la que crees en letras capaz de hacer el bachillerato de ciencias, pero si ya tienes clara la carrera, mejor facilitarte las cosas con asignaturas que te puedan servir.
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que vaya más gente por ciencias porque (creo) que las notas de corte más altas (al menos en mi provincia, no sé cómo irá en otras) son las de ciencias de la salud; y, por tanto, si no tienes claro qué carrera vas a escoger, el bachillerato de ciencias te cierra menos puertasEs lo que he dicho de mi amigo de Artes. Si hubiese un bachiller de Artes y otro de Ciencias y Letras (todo aglutinado), él no podría decir que todos los de Artes podrían hacer la otra opción. Pues este sería un ejemplo más fácil de ver que la lucha CienciasVSLetras, pero ya he explicado por qué lo veo de esta forma. Si es por lo que vemos, tú has podido ver toda tu vida científicos que no saben escribir bien y yo lo contrario, y lo mismo es es término medio. A saber.
P.D.- Creo que estoy poniendo ejemplos como el culo, pero es que ahora mismo estoy espeso. Sé lo que quieres decir, de todas formas, y entiendo que lo pienses porque es difícil aclarar la base de "quiénes son incapaces de hacer la otra opción" y comparar.
Estudio una ingeniería. Mi opinión y la de la gente con la que me rodeo es que nosotros podíamos hacer cualquier carrera porque nos gusta saber de todo pero elegimos una ingeniería porque siempre podemos por nuestra cuenta aprender filosofía, literatura, política, derecho, idiomas... lo queremos todo. Pero, almas de pollo, si estudias una carrera de letras, es casi imposible aprender por tu cuenta lo que se enseña en una ingeniería. De hecho no me lo invento, acércate a ingenieros y comprueba como tienden a debatir sobre cuestiones mas propias de letras. Solo añadir que "ingeniero" viene de "ingenio"
#109 #109 natharyen dijo: #106 Es lo que he dicho de mi amigo de Artes. Si hubiese un bachiller de Artes y otro de Ciencias y Letras (todo aglutinado), él no podría decir que todos los de Artes podrían hacer la otra opción. Pues este sería un ejemplo más fácil de ver que la lucha CienciasVSLetras, pero ya he explicado por qué lo veo de esta forma. Si es por lo que vemos, tú has podido ver toda tu vida científicos que no saben escribir bien y yo lo contrario, y lo mismo es es término medio. A saber.
P.D.- Creo que estoy poniendo ejemplos como el culo, pero es que ahora mismo estoy espeso. Sé lo que quieres decir, de todas formas, y entiendo que lo pienses porque es difícil aclarar la base de "quiénes son incapaces de hacer la otra opción" y comparar.No todos los de artes podrían hacer el bachillerato de ciencias y letras con la misma eficacia que el suyo, pero lo mismo pasa a la inversa. Lo que quiero decir es que aunque escojas una rama, no quiere decir que no seas capaz de hacer la otra con la misma eficacia o, algo raro, un poco mejor (a mí los idiomas me cuestan más que las matemáticas, pero me gustan más, por ejemplo). Hay que tener un poco más de fe en la humanidad, hombre xDD. Si todo es ponerse!
Los de letras también tienen sus problemas con sus asignaturas, por lo que una persona que descartó letras por los mismos motivos que los de letras descartaron ciencias, tendría los problemas que relatas en #107.#107 natharyen dijo: #100 Pues... si los de ciencias ya tienen problemas generalmente con matemáticas y química, por poner, pues imagínate alguien que ha descartado ese bachiller porque no se le dan bien los números o lo que se le da bien son las asignaturas de letras. Si partiese del hecho de que todos pueden hacer todos los bachilleres tendría la misma opinión que tú, y es que yo por ejemplo no sería capaz de hacer bachiller de Artes. No es ninguna ofensa. Tengo un amigo que se fue de Ciencias a Artes porque ambas cosas se le daban bien y vio que prefería hacer Bellas Artes. Igualmente podía haber hecho Humanidades, con que es una de esas excepciones que podían haber hecho cualquier cosa.
P.D: De todos modos, sé lo que quieres decir, sólo discrepamos en unos asuntillos de ná xD
#111 #111 fuckyeah93 dijo: Estudio una ingeniería. Mi opinión y la de la gente con la que me rodeo es que nosotros podíamos hacer cualquier carrera porque nos gusta saber de todo pero elegimos una ingeniería porque siempre podemos por nuestra cuenta aprender filosofía, literatura, política, derecho, idiomas... lo queremos todo. Pero, almas de pollo, si estudias una carrera de letras, es casi imposible aprender por tu cuenta lo que se enseña en una ingeniería. De hecho no me lo invento, acércate a ingenieros y comprueba como tienden a debatir sobre cuestiones mas propias de letras. Solo añadir que "ingeniero" viene de "ingenio" A ver pero nadie está diciendo que lo tengan que aprender por su cuenta. Hay conceptos de letras que también se nos tendrían que explicar a los de ciencias... Y aún así, discrepo, sí se puede... ¿No te has encontrado ningún profesor que no hay manera de entender, vas a internet y te enteras mejor?
Y de todos modos, a ver, que lo que estás generalizando es algo difícil. Hay gente de ciencia que le gusta de todo y hay gente que vamos, no sabe nada de filosofía, política ni ná. Lo mismo que conozco gente de letras que se se interesa por biología, tecnología e incluso física, y otros que como tú dices, ná de ná.
#112 #112 tranquilidad dijo: #109 No todos los de artes podrían hacer el bachillerato de ciencias y letras con la misma eficacia que el suyo, pero lo mismo pasa a la inversa. Lo que quiero decir es que aunque escojas una rama, no quiere decir que no seas capaz de hacer la otra con la misma eficacia o, algo raro, un poco mejor (a mí los idiomas me cuestan más que las matemáticas, pero me gustan más, por ejemplo). Hay que tener un poco más de fe en la humanidad, hombre xDD. Si todo es ponerse!
Los de letras también tienen sus problemas con sus asignaturas, por lo que una persona que descartó letras por los mismos motivos que los de letras descartaron ciencias, tendría los problemas que relatas en #107.
P.D: De todos modos, sé lo que quieres decir, sólo discrepamos en unos asuntillos de ná xDSi ya sé que todo es ponerse xDD si es que el caso es que, por lo que yo sé, hablando en masas (mayorías y minorías):
-En Letras, la mayoría no sería capaz de sacar a curso por año un bachiller de Ciencias, aunque una minoría sí.
-En Ciencias, una minoría no sería capaz de sacar a curso por año el bachiller de Humanidades, aunque la mayoría sí.
Dejando esto de lado, los de Ciencias dan Lengua, Inglés, Historia... y los de Letras se quejaban por dar CMC, cuando también se impone a los de Ciencias. La minoría no se queja, pero la gran mayoría sí. De ahí que me den más razones para pensar lo que pienso xd
Estaremos todos en la mayor empresa del país.
#76 #76 EricHarris dijo: #56 sí, se llama erróneamente comunismo científico porque a los comunistas les gusta destruir todo, incluso el lenguaje, y se llama así porque Karl Mags demostró "científicamente" que el comunismo se iba a imponer sobre el capitalismo, 200 años después creo que no hace falta decir cómo de acertada era la demostración "científica" del señor don Idiota.Deduzco por tu lenguaje que, en caso de haberte leído algo sobre susodicho científico social, no entendiste ni una puta mierda. Pero oye, la gente (la mayoría de la que conozco) lo odia por asociarlo con comunismo, y eso como algo inherentemente malo. Sabes una cosa sobre ciencia? Te suena aquello de que toda teoría debe ser falsable. El hecho de que se demuestre, con el tiempo, que una teoría no es/era cierta, no quiere decir que el método empleado no sea el científico. De hecho, es parte de dicho método. En todo lo que yo he leído de Marx no he visto en ningún lugar que diga que se conseguirá en X tiempo. Así que, de momento, la teoría de Marx aún es posible.
#91 #91 caserilla dijo: #90 Anda, infórmate tú, que no sé de dónde te habrás sacado eso. No digo cómo son las carreras de letras, pero en las de ciencias, además de trabajos y exámenes tenemos prácticas en la mayoría de asignaturas, con sus correspondientes horitas de informes previos, de prácticas dentro del horario y de informes finales. Pero tú a lo tuyo.#93 #93 produccionesingalo dijo: #90 quizás esté mas informado que tu, y las carreras de ciencias se aprueban entregando trabajos y con exámenes, aunque los trabajos tengan mucha importancia, seguimos teniendo exámenes.Pues será en vuestras carreras, porque tengo amigos que estudian ingeniería mecánica, otros enfermería y medicina, y aprueban muchas asignaturas con entregar solo trabajos. Y las prácticas son de risa, dichos por ellos mismos, así que informada estoy.
#77 #77 kroctacona dijo: #71 Una cosa es que no puedan hacer tu examen porque se requieran conocimientos y herramientas que tu estudias en tu carrera, y otra muy diferente es no poder comprender algo por mucho que lo intentes. La mayoría de ingenieras se las puede sacar cualquiera con el tiempo (excepto quizá las que tengan algún tipo de fase selectiva), como la mayoría de carreras actuales a no ser que seas realmente un cazurro. Pero una cosa es aprobar un examen y otra muy distinta dominar y entender la materia. Y si, la física es mucho más compleja que la economía, solo hace falta ver como la física ha requerido siempre nuevos modelos matemáticos (por no decir que los ha creado) para desarrollar sus teorías, mientras que otras disciplinas (económicas o ingenieriles) se han basado en los ya existentesCreo haber dicho que: con todo el tiempo del mundo. Y algo curioso que estoy detectando (yo) es que, normalmente, las gentes que estudian carreras como física, química, ingenierías y demás suelen ser más propensas a tener dificultades a la hora de comprender cosas nuevas o cosas que pueden variar mucho.
De todos modos, con un colega que es ingeniero aeronáutico solemos hacer la prueba de a ver quien es capaz de entender más sobre la carrera del otro. De momento le voy "ganando".
#81 #81 metalfucker dijo: #71 Pretendo creer que no estás diciendo que la dificultad de la mecánica cuántica es equiparable a la dificultad de la Educación Social. Cualquier persona que se saque una ingeniería seria es capaz de sacarse cualquier carrera de letras, pero al contrario no sucede lo mismo, por mucho que queráis creer que sí.
Conozco gente que habiendo sacado un 13.7 en selectividad se ha ido de la carrera en el primer cuatrimestre porque le daban palos por todos lados y ha abandonado, y ya está pensando en ADE. Tú puedes creer lo que quieras, pero no le des a tu carrera más dificultad de la que tiene, es como si tuvieras que justificarte o sentirte más importante, y no tienes por qué.
#77 lo ha explicado perfectamente. Sí, en mi carrera hay un par que vienen de industriales, que les dieron muchos palos en el primer año de la ingeniería. También conozco casos contrarios y les ha ido perfectamente.
#114 #114 natharyen dijo: #112 Si ya sé que todo es ponerse xDD si es que el caso es que, por lo que yo sé, hablando en masas (mayorías y minorías):
-En Letras, la mayoría no sería capaz de sacar a curso por año un bachiller de Ciencias, aunque una minoría sí.
-En Ciencias, una minoría no sería capaz de sacar a curso por año el bachiller de Humanidades, aunque la mayoría sí.
Dejando esto de lado, los de Ciencias dan Lengua, Inglés, Historia... y los de Letras se quejaban por dar CMC, cuando también se impone a los de Ciencias. La minoría no se queja, pero la gran mayoría sí. De ahí que me den más razones para pensar lo que pienso xdA ver, que esto que voy a decir se basa en lo que yo viví, pero en los institutos en los que estuve, de CCMC se quejaba todo ser viviente. Porque incluso los de ciencias que iban por biología se quejaban de las partes de tecnología y a la inversa. De la misma manera que de filosofía e historia se quejaban tanto los de ciencias como los de letras... En realidad, para qué te voy a engañar, ahí todo el mundo se quejaba de todas las asignaturas, comunes y no comunes, qué narices.
El problema es que yo disiento en tu planteamiento de que sólo una minoría de letras podría sacarse el bachiller de ciencias año por año (bachiller, no carrera). No sé, he visto gente capaz para los números en letras y a la inversa, así que a lo mejor por eso tengo más fe xD
#117 #117 Un_hueco_de_luz dijo: #91 #93 Pues será en vuestras carreras, porque tengo amigos que estudian ingeniería mecánica, otros enfermería y medicina, y aprueban muchas asignaturas con entregar solo trabajos. Y las prácticas son de risa, dichos por ellos mismos, así que informada estoy.Y de qué universidades? eso suele ser también importante a la hora de valorar y tener o no en cuenta dichas opiniones. También hay que tener en cuenta la asignatura, porque si tienes informática y lo más que vas a dar es Excel, pues ya me dirás si hace falta complicarse la vida. Ten en cuenta lo que tienen que estudiar para el resto de asignaturas que no nombras (y si aprueban copiando del iphone). Lo que has dicho no es fácil de creer y desde luego no es generalizable.
#89 #89 kroctacona dijo: #71 O, y otra cosa... si tu concepto de meter caña es lo que hacen en física de la UB, tu carrera muy jodida no es, eso te lo puedo decir yo. En mi carrera, si le preguntas a cualquier compañero mío te dirán que nos dan mucha caña, etc. Yo el único momento de mi vida en que he sentido que me daban caña ha sido estudiando en el extranjero. Aún así, en mi familia somos muy despreocupados y, por lo visto, con capacidad académica probada (tanto los que estudian letras, como yo que hago ciencias sociales, o telecomunicaciones, etc).
#117 #117 Un_hueco_de_luz dijo: #91 #93 Pues será en vuestras carreras, porque tengo amigos que estudian ingeniería mecánica, otros enfermería y medicina, y aprueban muchas asignaturas con entregar solo trabajos. Y las prácticas son de risa, dichos por ellos mismos, así que informada estoy.Ufff, ¿y no será que los trabajos que les mandan cuentan a lo mejor 2 puntos sobre la nota final y por eso sea fácil aprobar, porque ya tienen un 2 de mano?
Es que me cuesta creerlo
#120 #120 tranquilidad dijo: #114 A ver, que esto que voy a decir se basa en lo que yo viví, pero en los institutos en los que estuve, de CCMC se quejaba todo ser viviente. Porque incluso los de ciencias que iban por biología se quejaban de las partes de tecnología y a la inversa. De la misma manera que de filosofía e historia se quejaban tanto los de ciencias como los de letras... En realidad, para qué te voy a engañar, ahí todo el mundo se quejaba de todas las asignaturas, comunes y no comunes, qué narices.
El problema es que yo disiento en tu planteamiento de que sólo una minoría de letras podría sacarse el bachiller de ciencias año por año (bachiller, no carrera). No sé, he visto gente capaz para los números en letras y a la inversa, así que a lo mejor por eso tengo más fe xD Pero es que los de Ciencias tienen más derecho a quejarse de que se les imponga una asignatura más de Ciencias. Los de Letras lo único de Ciencias que tienen ahora es CMC y a lo sumo dan código binario en el tema de Lógica en Filosofía. QUejarse ya sé que se queja todo el mundo xD (y muchos por cualquier cosa), pero no digo quejas vacías. Es más normal además que si uno de Salud tiene que compaginar Lengua, Filosofía, Historia, Matemáticas, Química, Biología y Estadística, por poner, sea capaz de compaginar las asignaturas estrictamente de Humanidades, sin un sólo número. Los de Letras dan sólo cosas de Letras.
#113 #113 tranquilidad dijo: #111 A ver pero nadie está diciendo que lo tengan que aprender por su cuenta. Hay conceptos de letras que también se nos tendrían que explicar a los de ciencias... Y aún así, discrepo, sí se puede... ¿No te has encontrado ningún profesor que no hay manera de entender, vas a internet y te enteras mejor?
Y de todos modos, a ver, que lo que estás generalizando es algo difícil. Hay gente de ciencia que le gusta de todo y hay gente que vamos, no sabe nada de filosofía, política ni ná. Lo mismo que conozco gente de letras que se se interesa por biología, tecnología e incluso física, y otros que como tú dices, ná de ná.Hombre está claro, no se puede englobar al 100% en una sentencia, siempre hay gente excepcional. Si que alguna vez hay que mirar algo porque el profesor es nefasto, pero vamos, para mi eso supone un apoyo, no el día a día. Es que soy de la particular opinión de que para ser seres humanos completos debemos saber de todas las ramas un poco y aprender a relacionar unas cosas con otras Y algunas áreas del conocimiento deberían ser transversales, como filosofía y política. Cuando aprendes cuatro cosas de los modelos matemáticos, con sus axiomas y postulados y ves que en base a eso tu percepción de la realidad cambia. Y latín, que no he dado, dicen que cuadricula el pensamiento.
#124 #124 natharyen dijo: #120 Pero es que los de Ciencias tienen más derecho a quejarse de que se les imponga una asignatura más de Ciencias. Los de Letras lo único de Ciencias que tienen ahora es CMC y a lo sumo dan código binario en el tema de Lógica en Filosofía. QUejarse ya sé que se queja todo el mundo xD (y muchos por cualquier cosa), pero no digo quejas vacías. Es más normal además que si uno de Salud tiene que compaginar Lengua, Filosofía, Historia, Matemáticas, Química, Biología y Estadística, por poner, sea capaz de compaginar las asignaturas estrictamente de Humanidades, sin un sólo número. Los de Letras dan sólo cosas de Letras. No es por tener fé o dejar de tenerla, sino ver la actitud que suelen tener los de Letras cuando tienen una vida estudiantil enfocada y sin números xD es que comparar esa situación con la de Ciencias... Pero supongo que si no hacemos una encuesta de polígrafo uno a uno no se puede asegurar ninguna postura.
En cualquier caso, la situación no es justa por lo que digo de asignaturas. Y lo de CMC es que se daba en biología de forma más extendida. Lo que se salía de eso con leerlo bastaba para tener notable. Yo me quejaba por eso, por ejemplo. A los de Letras, sin embargo, no les iba a venir mal (porque es suave, no como Lengua xd que vaya tela, aunque soy consciente de que hace más bien que mal).
#124 #124 natharyen dijo: #120 Pero es que los de Ciencias tienen más derecho a quejarse de que se les imponga una asignatura más de Ciencias. Los de Letras lo único de Ciencias que tienen ahora es CMC y a lo sumo dan código binario en el tema de Lógica en Filosofía. QUejarse ya sé que se queja todo el mundo xD (y muchos por cualquier cosa), pero no digo quejas vacías. Es más normal además que si uno de Salud tiene que compaginar Lengua, Filosofía, Historia, Matemáticas, Química, Biología y Estadística, por poner, sea capaz de compaginar las asignaturas estrictamente de Humanidades, sin un sólo número. Los de Letras dan sólo cosas de Letras. Bueno, en la carrera de Literatura dan entropía xDDDD no sé que coño pinta ahí pero parece que tiene que ver con el desorden de un texto y la cantidad de información que transmite. Verídico, contado por un profesor mío que lo estudió xD
#124 #124 natharyen dijo: #120 Pero es que los de Ciencias tienen más derecho a quejarse de que se les imponga una asignatura más de Ciencias. Los de Letras lo único de Ciencias que tienen ahora es CMC y a lo sumo dan código binario en el tema de Lógica en Filosofía. QUejarse ya sé que se queja todo el mundo xD (y muchos por cualquier cosa), pero no digo quejas vacías. Es más normal además que si uno de Salud tiene que compaginar Lengua, Filosofía, Historia, Matemáticas, Química, Biología y Estadística, por poner, sea capaz de compaginar las asignaturas estrictamente de Humanidades, sin un sólo número. Los de Letras dan sólo cosas de Letras. Hombre, los de ciencias tampoco se pueden quejar mucho, medio temario de esa asignatura ya lo tienen sabido.Hay que tener en cuenta que en letras (yo por lo menos) he metido las ciencias sociales, que también tienen matemáticas, por ejemplo.
De todos modos, en CCMC yo no recuerdo haber tenido que calcular mucho. Era otra asignatura más donde hay más contenido para estudiar, y los de letras tienen el mismo número de asignaturas en bachiller que los de ciencias, así que en cuestión de compaginar, tienen que compaginar lo mismo. Lo harán mejor o peor dependiendo de sus capacidades. Lo mismo que para algunos es un horror tener que estudiar sólo números, para otros es un horror tener que estudiar sólo letras .
#117 #117 Un_hueco_de_luz dijo: #91 #93 Pues será en vuestras carreras, porque tengo amigos que estudian ingeniería mecánica, otros enfermería y medicina, y aprueban muchas asignaturas con entregar solo trabajos. Y las prácticas son de risa, dichos por ellos mismos, así que informada estoy.Sí, habrá alguno que apruebe con trabajos alguna optativa chorra o asignatura de créditos de libre. Yo, que recuerde, he aprobado una así, con 4 trabajos (y que no son de escribir textos precisamente). Y las prácticas... pues no sé dónde estudiarán, porque de fáciles no suelen tener nada, si acaso las de 1º. Así que, como ya te han dicho, no es muy creíble.
#121No es generalizable, yo no puse que fuera para todas las carreras, puse que eso era relativo. Lo mismo que hay carreras de letras que son fáciles como todos dicen, yo digo que hay difíciles porque nos exigen muchísimo (hablo de mi misma). Lo mismo aplico a las de ciencias, no he dicho que todas sean fáciles, he dicho que hay carreras que con hacer trabajos las aprueban. Tengo una amiga haciendo enfermería y hay asignaturas que con entregar los típicos trabajos se la aprueban sin necesidad de examen, y así varias asignaturas. Por eso digo que no digan que las de ciencias son todas más difíciles porque yo me veo todo el año agobiada con trabajos y exámenes mientras ellos a la papita suave, y en enero ellos con 2 exámenes y yo con las 5 normales.
#123 #123 tranquilidad dijo: #117 Ufff, ¿y no será que los trabajos que les mandan cuentan a lo mejor 2 puntos sobre la nota final y por eso sea fácil aprobar, porque ya tienen un 2 de mano?
Es que me cuesta creerloLos trabajos claro que son de 2 puntos, pero vamos como todos. Lo que digo es que ellos hacen el trabajo y con eso ya está aprobados, mientras que nosotros hacemos el trabajo que vale lo mismo, más exámenes parciales y el examen final y todo de la misma asignatura. No es generalizable, pero en mi carrera pasa y por eso me molesta que digan que todas las carreras son fáciles cuando me veo con mil cosas por hacer y otros de ciencias sin hacer nada.
#129 #129 caserilla dijo: #117 Sí, habrá alguno que apruebe con trabajos alguna optativa chorra o asignatura de créditos de libre. Yo, que recuerde, he aprobado una así, con 4 trabajos (y que no son de escribir textos precisamente). Y las prácticas... pues no sé dónde estudiarán, porque de fáciles no suelen tener nada, si acaso las de 1º. Así que, como ya te han dicho, no es muy creíble.Pues será en tu carrera. En mi carrera tenemos que hacer por cada asignatura trabajos, parciales y el examen final. Luego lo que te digo es gente que tiene asignaturas que sacan con un trabajo y no tienen que presentarse al examen final, solo con el trabajo les cuenta y no son de libre elección, son obligatorias de enfermeria y de ingeniería mecánica. Aparte de que tienen 2 horas al día de clase y luego las prácticas que son cogerse las risas que me lo ha comentado ella muchas veces. Nosotros tenemos clases de 3 a 8:30 todos los días. Así que te agradecería que no me digas que no es creíble porque no tengo la necesidad de venir aquí a hablar fakes, no es agradable.
#132 #132 Un_hueco_de_luz dijo: #129 Pues será en tu carrera. En mi carrera tenemos que hacer por cada asignatura trabajos, parciales y el examen final. Luego lo que te digo es gente que tiene asignaturas que sacan con un trabajo y no tienen que presentarse al examen final, solo con el trabajo les cuenta y no son de libre elección, son obligatorias de enfermeria y de ingeniería mecánica. Aparte de que tienen 2 horas al día de clase y luego las prácticas que son cogerse las risas que me lo ha comentado ella muchas veces. Nosotros tenemos clases de 3 a 8:30 todos los días. Así que te agradecería que no me digas que no es creíble porque no tengo la necesidad de venir aquí a hablar fakes, no es agradable.Pues tus amigos no irán a clase. De verdad te crees que tenemos 2 horas al día y pa casa? Piensa un poco, hija mía. Y lo que te han preguntado: en qué universidad? Porque suena a chiste. Te puedo asegurar que en la mía no es así. Eh, que yo me echo unas risas en algunas prácticas, entre los compañeros y los profesores, pero no son de risa las prácticas en sí.
Y lo mismo lo de los trabajos para aprobar.
#132 #132 Un_hueco_de_luz dijo: #129 Pues será en tu carrera. En mi carrera tenemos que hacer por cada asignatura trabajos, parciales y el examen final. Luego lo que te digo es gente que tiene asignaturas que sacan con un trabajo y no tienen que presentarse al examen final, solo con el trabajo les cuenta y no son de libre elección, son obligatorias de enfermeria y de ingeniería mecánica. Aparte de que tienen 2 horas al día de clase y luego las prácticas que son cogerse las risas que me lo ha comentado ella muchas veces. Nosotros tenemos clases de 3 a 8:30 todos los días. Así que te agradecería que no me digas que no es creíble porque no tengo la necesidad de venir aquí a hablar fakes, no es agradable.Eso es lo que me extraña y sobre todo en medicina o enfermería, que los veo matarse a trabajar. Yo tengo amigos muy cercanos ahí que les gustaría saber dónde estudian los tuyos xD.
Lo más parecido que he oído es que en carreras de ciencias se dejan las prácticas correspondientes a las asignaturas de todo ese semestre, juntas bajo una sola asignatura. Pero eso es una asignatura al curso y no es tan fácil.
Y yo que pensaba que con Bolonia todas las asignaturas tenían exámenes, prácticas y trabajos...
#133 #133 caserilla dijo: #132 Pues tus amigos no irán a clase. De verdad te crees que tenemos 2 horas al día y pa casa? Piensa un poco, hija mía. Y lo que te han preguntado: en qué universidad? Porque suena a chiste. Te puedo asegurar que en la mía no es así. Eh, que yo me echo unas risas en algunas prácticas, entre los compañeros y los profesores, pero no son de risa las prácticas en sí.
Y lo mismo lo de los trabajos para aprobar.Por cierto, no sé si alguien de aquí, de este tema, me ha mandado un mensaje, pero no me va lo de los mensajes, no puedo leerlo.
#133 #133 caserilla dijo: #132 Pues tus amigos no irán a clase. De verdad te crees que tenemos 2 horas al día y pa casa? Piensa un poco, hija mía. Y lo que te han preguntado: en qué universidad? Porque suena a chiste. Te puedo asegurar que en la mía no es así. Eh, que yo me echo unas risas en algunas prácticas, entre los compañeros y los profesores, pero no son de risa las prácticas en sí.
Y lo mismo lo de los trabajos para aprobar.#134 #134 tranquilidad dijo: #132 Eso es lo que me extraña y sobre todo en medicina o enfermería, que los veo matarse a trabajar. Yo tengo amigos muy cercanos ahí que les gustaría saber dónde estudian los tuyos xD.
Lo más parecido que he oído es que en carreras de ciencias se dejan las prácticas correspondientes a las asignaturas de todo ese semestre, juntas bajo una sola asignatura. Pero eso es una asignatura al curso y no es tan fácil.
Y yo que pensaba que con Bolonia todas las asignaturas tenían exámenes, prácticas y trabajos...La universidad es la de la laguna, pero más bien serán los profesores supongo más que el curso. Bueno el total es que yo lo único que quería decir es que no digan que todas las carreras de letras son fáciles porque es un tópico que me saca de mis casillas la verdad. Es verdad que hay carreras fáciles, pero no todas y no me simpatiza que se metan con nosotros y menos en esta época de exámenes que muchos ni vemos la calle con tanta biblioteca.
#135 #135 caserilla dijo: #133 Por cierto, no sé si alguien de aquí, de este tema, me ha mandado un mensaje, pero no me va lo de los mensajes, no puedo leerlo.Yo fui la que te mandé el mensaje, porque te respondí un poco a lo bruto y para que no me malinterpretaras tampoco, que es que estoy agobiada con los exámenes y me ponen esto en plan como si nos regalaran la carrera y me estreso un pelin. Por eso para que no te tomaras a mal el comentario que tampoco quiero parecer yo una borde ahora -.-"
#137 #137 Un_hueco_de_luz dijo: #135 Yo fui la que te mandé el mensaje, porque te respondí un poco a lo bruto y para que no me malinterpretaras tampoco, que es que estoy agobiada con los exámenes y me ponen esto en plan como si nos regalaran la carrera y me estreso un pelin. Por eso para que no te tomaras a mal el comentario que tampoco quiero parecer yo una borde ahora -.-"Tranquila, que no me lo tomo a mal. Peor me chocaba mucho lo que has dicho, porque, o es un cachondeo de verdad (lo de tus amigos) o te toman el pelo exagerando las cosas.
#138 #138 caserilla dijo: #137 Tranquila, que no me lo tomo a mal. Peor me chocaba mucho lo que has dicho, porque, o es un cachondeo de verdad (lo de tus amigos) o te toman el pelo exagerando las cosas.Bueno yo por si acaso que solo estoy debatiendo y no quiero que se malinterprete :).. Y es que durante el curso los veo que tienen 2 horas de clase y después por ejemplo la de enfermería hacen prácticas con cadáveres y se cogen las risas poniéndoles nombres y de lo último. Y yo con trabajos todas las semanas, más el trabajo grande y parciales agobiada y ellos tan chachi con tiempo para salir y todo -.-". Después llega enero ellos 2 exámenes y yo 5, y me dicen aquí eso y me choca a mi. Entiéndeme, sé que muchas carreras son chungas pero hay variedad en todas.
Yo, personalmente, veo más dificil los estudios de los de ciencias. Voy a 4º de eso y mientras los de ciencias estudiamos 943102594730 fotocopias con fórmulas y células, etc. los de ciencias no hacen mas que ver películas, leer 2 libros y poca cosa. lo único que tienen un poco dificil es latín.
#140 #140 beccadirectioner dijo: Yo, personalmente, veo más dificil los estudios de los de ciencias. Voy a 4º de eso y mientras los de ciencias estudiamos 943102594730 fotocopias con fórmulas y células, etc. los de ciencias no hacen mas que ver películas, leer 2 libros y poca cosa. lo único que tienen un poco dificil es latín."los de letras no hacen mas que..." perdón xD
#101 #101 tranquilidad dijo: #99 Me precipité al mandar xD. Es que a ver, incluso apurándonos, cualquier persona de letras se puede sacar una carrera de ciencias, una ingeniería, por ejemplo (con tiempo y mucho esfuerzo, obviamente) y a la inversa lo mismo. El problema es que no es lo mismo aprobar algo que saber algo. Sobre todo después de una carrera. Si no entiendes y no se te da lo que has hecho, no sirve para nada, en ninguna carrera. La cuestión es ser bueno en lo que haces.
Para darte un ejemplo, a nivel de bachiller, que en carrera apenas hice nada, conozco gente de ciencias que determinados problemas en lugar de razonarlos y encontrar solución, aprenden sistemáticamente como se solucionan. ¿Es tan diferente eso de aprender historia?Es bastante peor que estudiar Historia. Al estudiar Historia, aprendes. Al memorizar sin entender cómo solucionar un problema, pierdes el tiempo.
@metalfucker #80 #80 metalfucker dijo: #72 ¿Por qué lo dices? Podría haber tirado perfectamente por una carrera de letras, ya que también se me dan bien (en bachillerato saqué exactamente la misma nota en las de ciencias que en las de letras), pero mi vocación son las ciencias, es lo que me gusta y es a lo que me quiero dedicar. Ni más, ni menos. Siento no haber contestado antes, se me había pasado tu comentario. Lo siento, pero yo suelo extenderme mucho, así que irá en varios comentarios xD.
Lo decía porque me parece que menosprecias bastante las letras en favor a las ciencias. Las ciencias requieren otras cualidades/habilidades distintas a las que piden las letras, por lo que si ves algo muy difícil a lo mejor es que lo otro te va mejor. A mí en general me gustan más las ciencias que las letras, pero porque para algunas cosas me faltan cualidades. Todo esto no va a mal, yo no puedo dar dos pasos sin caerme, evidentemente no me dedicaré al deporte profesional
@metalfucker #143 #143 tranquilidad dijo: @metalfucker #80 Siento no haber contestado antes, se me había pasado tu comentario. Lo siento, pero yo suelo extenderme mucho, así que irá en varios comentarios xD.
Lo decía porque me parece que menosprecias bastante las letras en favor a las ciencias. Las ciencias requieren otras cualidades/habilidades distintas a las que piden las letras, por lo que si ves algo muy difícil a lo mejor es que lo otro te va mejor. A mí en general me gustan más las ciencias que las letras, pero porque para algunas cosas me faltan cualidades. Todo esto no va a mal, yo no puedo dar dos pasos sin caerme, evidentemente no me dedicaré al deporte profesional Sigo, dices que no se puede comparar la dificultad de la mecánica cuántica que lo que se da en Educación social. Estoy de acuerdo en cuanto a la capacidad de abstracción que necesitas y al manejo de herramientas matemáticas, la mecánica cuántica necesita un cierto nivel de abstracción, cosa que no la educación social. La diferencia es tú puedes aprender toda la teoría de educación social, pero si después no eres capaz de hilar dos cosas de las que sabes delante de la gente, no sirve de nada. Necesitas tener otro tipo de habilidades que para la mecánica cuántica no. Una persona de letras, a base de pegarse batacazos y a memorizar y demás, sí puede aprobar física, pero nunca sabrá física. No sé si me explico.
@metalfucker #143 #143 tranquilidad dijo: @metalfucker #80 Siento no haber contestado antes, se me había pasado tu comentario. Lo siento, pero yo suelo extenderme mucho, así que irá en varios comentarios xD.
Lo decía porque me parece que menosprecias bastante las letras en favor a las ciencias. Las ciencias requieren otras cualidades/habilidades distintas a las que piden las letras, por lo que si ves algo muy difícil a lo mejor es que lo otro te va mejor. A mí en general me gustan más las ciencias que las letras, pero porque para algunas cosas me faltan cualidades. Todo esto no va a mal, yo no puedo dar dos pasos sin caerme, evidentemente no me dedicaré al deporte profesional Respecto a eso está el tema de aprobar una asignatura y saber de algo. Por eso creo que una persona de letras podría aprobar una de ciencias, lo mismo que a la inversa. Yo conozco gente que estudió bachillerato de ciencias (en carrera aún no he podido sacar conclusiones), que de ciencias nanai, porque aprobaban a base de memorizar mecánicamente cómo se hacen los ejercicios o a memorizar fórmulas sin ton ni son.
@metalfucker #143 #143 tranquilidad dijo: @metalfucker #80 Siento no haber contestado antes, se me había pasado tu comentario. Lo siento, pero yo suelo extenderme mucho, así que irá en varios comentarios xD.
Lo decía porque me parece que menosprecias bastante las letras en favor a las ciencias. Las ciencias requieren otras cualidades/habilidades distintas a las que piden las letras, por lo que si ves algo muy difícil a lo mejor es que lo otro te va mejor. A mí en general me gustan más las ciencias que las letras, pero porque para algunas cosas me faltan cualidades. Todo esto no va a mal, yo no puedo dar dos pasos sin caerme, evidentemente no me dedicaré al deporte profesional Estoy de acuerdo contigo y con #77 #77 kroctacona dijo: #71 Una cosa es que no puedan hacer tu examen porque se requieran conocimientos y herramientas que tu estudias en tu carrera, y otra muy diferente es no poder comprender algo por mucho que lo intentes. La mayoría de ingenieras se las puede sacar cualquiera con el tiempo (excepto quizá las que tengan algún tipo de fase selectiva), como la mayoría de carreras actuales a no ser que seas realmente un cazurro. Pero una cosa es aprobar un examen y otra muy distinta dominar y entender la materia. Y si, la física es mucho más compleja que la economía, solo hace falta ver como la física ha requerido siempre nuevos modelos matemáticos (por no decir que los ha creado) para desarrollar sus teorías, mientras que otras disciplinas (económicas o ingenieriles) se han basado en los ya existentesen la mayor parte de las cosas. Excepto quizás por la última parte, pero no me quiero meter mucho en cosas de economía, porque no lo domino para nada. De todos modos, sí, hay más economistas que físicos, pero aún así, debe de faltar algo, porque la economía no va bien (que no tiene por qué ser por culpa de ellos).
Otra cosa pero ya por ser tiquismiquis xD. No se puede comparar hacer integrales triples y demás cosas que comparabas en #65 #65 metalfucker dijo: #60 #61 #62 Y por cierto, no es que me lo parezca, es que sencillamente hacer unas ecuaciones diferenciales ordenadas, unas integrales triples o un problema de mecánica (con todo lo que hay que entender y saber aplicar) es mucho más difícil que hacer un comentario de texto o estudiar la economía de un país. Lo respeto, y no le quito su dificultad, pero sinceramente, para estudiar cualquier carrera de "ciencias de letras" no es necesario tener ninguna habilidad concreta, cualquiera con un poco de esfuerzo y hábito puedo sacársela. Para estudiar una carrera de "ciencias de números" sí. Por ejemplo ciertas habilidades de abstracción o visión espacial que no todo el mundo posee y que marca la diferencia.
con comentarios de texto porque son cosas de distinto nivel, esto último es a nivel de enseñanza obligatoria, integrales por ejemplo ahora se empiezan a dar en bachillerato. Es como comparar sumar con analizar oraciones compuestas, por poner un ejemplo.
@metalfucker #143 #143 tranquilidad dijo: @metalfucker #80 Siento no haber contestado antes, se me había pasado tu comentario. Lo siento, pero yo suelo extenderme mucho, así que irá en varios comentarios xD.
Lo decía porque me parece que menosprecias bastante las letras en favor a las ciencias. Las ciencias requieren otras cualidades/habilidades distintas a las que piden las letras, por lo que si ves algo muy difícil a lo mejor es que lo otro te va mejor. A mí en general me gustan más las ciencias que las letras, pero porque para algunas cosas me faltan cualidades. Todo esto no va a mal, yo no puedo dar dos pasos sin caerme, evidentemente no me dedicaré al deporte profesional Creo que no me dejo nada. Lo siento por haber tardado xD.
porque los de ciencias, a parte de saber escribir bien, molamos más!!!
de aqui 5 años se empezará a solucionar la c risis
tengo 13 años y se que acabaré alli, que por qué? porque estoy en TQS y similares
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