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El problema lo teneis vosotros que teneis esas actividades desvalorizadas.
Yo en esa carrera entonces suspendía. Porque soy la cosa más manca del mundo para las manualidades.
#4 #4 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Sí, un poco tardío para las modas tecuderas. Yo, por ejemplo, sostengo que la carrera de psicología sólo puede ser comprendida por mentes enfermas, pero no digo que sea difícil. @Pianosis sabe lo que digo.
Magisterio es la carrera comodín.
#13 #13 a_man3c3r dijo: #8 Es que hacer manualidades no me parece una cosa que haga falta estudiar... En realidad no sólo aprenden a hacer ciertos juegos. Todos los juegos y cuentos tienen sus metáforas, enseñanzas y moralidad (como las películas disney) y se debe aprender a inculcar los valores a los niños. Además tienen que estudiar su comportamiento, reacciones, lenguaje corporal...
#9 #9 psigma dijo: #4 Sí, un poco tardío para las modas tecuderas. Yo, por ejemplo, sostengo que la carrera de psicología sólo puede ser comprendida por mentes enfermas, pero no digo que sea difícil. @Pianosis sabe lo que digo.No sé si te refieres al hecho de que estudie Psicología... o a que tenga una mente enferma. Pero acepto ambas :3
#27 #27 expo7 dijo: A mí me gustaría saber bien cómo es la carrera, al completo, de magisterio infantil, con el fin de poder hablar de forma respetable sobre ella.
A mi ver, lo principal de magisterio debería ser como una especie de carrera de psicología infantil, centrada en cómo actúan y responden frente a la realidad y cómo les afecta lo que se haga y con menor atención a la parte más biológica y científica de la palabra psicología. Alguien que ha hecho la carrera de magisterio infantil debería saber perfectamente cómo funciona y se desarrolla la mente de un niño, gran capacidad de empatizar con ellos y crear cierto vínculo afectivo y saber muy bien interpretar todo de ellos, además de tener buena oratoria y mucha madurez en ciertos aspectos, como cualquier profesor.tiene razón, a mi me dan miedo las marionetas... Qué podría hacer? Mis profesoras me enseñaban a hacer mi propio miedo joderrrrrrrrr..... :(
A mí me gustaría saber bien cómo es la carrera, al completo, de magisterio infantil, con el fin de poder hablar de forma respetable sobre ella.
A mi ver, lo principal de magisterio debería ser como una especie de carrera de psicología infantil, centrada en cómo actúan y responden frente a la realidad y cómo les afecta lo que se haga y con menor atención a la parte más biológica y científica de la palabra psicología. Alguien que ha hecho la carrera de magisterio infantil debería saber perfectamente cómo funciona y se desarrolla la mente de un niño, gran capacidad de empatizar con ellos y crear cierto vínculo afectivo y saber muy bien interpretar todo de ellos, además de tener buena oratoria y mucha madurez en ciertos aspectos, como cualquier profesor.
#3 #3 cientodieciseis dijo: Magisterio es la carrera comodín. No sé por qué te matan a negativos si es cierto.
Carrera comodín es aquella en la que la gente se mete cuando no sabe en que meterse. Magisterio, derecho y filología inglesa son las tres carreras comodines por excelencia y donde abunda el mayor porcentaje de gente sin vocación alguna que solo quiere tener un título (por tenerlo).
#11 #11 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Lo que hay que leer. Mastúrbate de una vez y deja que tu tensión se evacúe de tu cuerpo para una mayor armonía.
#8 #8 machanguita dijo: #5 ¿qué quieres que enseñen a los niños, contabilidad? ¿Física? Es que hacer manualidades no me parece una cosa que haga falta estudiar...
#5 #5 a_man3c3r dijo: ¿En serio se hace eso? ¿En serio? Eso es solo una pequeña parte, lo que más se estudian son técnicas didácticas para mejorar la transmisión de la información a los más pequeños (de aquí que muchas veces se realicen este tipo de actividades y juegos), muchísima psicología y biología (puesto que para enseñar y educar a los niños es muy importante tener una buena comprensión del funcionamiento cognitivo infantil y su desarrollo a lo largo de toda su vida). Y por supuesto historia de la educación.
La carrera y su dificultad difieren mucho dependiendo de la universidad en la que se curse.
#16 #16 izant_922 dijo: #3 No sé por qué te matan a negativos si es cierto.
Carrera comodín es aquella en la que la gente se mete cuando no sabe en que meterse. Magisterio, derecho y filología inglesa son las tres carreras comodines por excelencia y donde abunda el mayor porcentaje de gente sin vocación alguna que solo quiere tener un título (por tenerlo).Me ponen negativos los que no son capaces de rebatir la afirmación. Pero eso no quita que sea cierta. En magisterio se meten por vocación como mucho un 10% de sus estudiantes. El resto, porque es muy fácil o porque no saben que hacer.
#5 #5 a_man3c3r dijo: ¿En serio se hace eso? ¿En serio? ¿qué quieres que enseñen a los niños, contabilidad? ¿Física?
#23 #23 elixieranima dijo: #16 Lo que dices es verdad, pero mi amiga está estudiando eso porque realmente le gustan los niños y ser profesora.Yo no excluyo esa posibilidad, de hecho conozco mas gente con vocación en el infantil que en el normal. Creo que hacen falta unas aptitudes muy concretas para dedicarte a eso.
#24 #24 nekosamba dijo: #21 yo también estudio ingeniería
Dame un abrazo :Do/
#1 #1 psigma dijo: Igual es que no tiene asignaturas complicadas.no es que esté estudiando ingeniería química, pero el hecho de estudiar una carrera que implica el estudio de un ser humano tan delicado puede ser complicado, no hay que menospreciarlo.
Igual es que no tiene asignaturas complicadas.
#16 #16 izant_922 dijo: #3 No sé por qué te matan a negativos si es cierto.
Carrera comodín es aquella en la que la gente se mete cuando no sabe en que meterse. Magisterio, derecho y filología inglesa son las tres carreras comodines por excelencia y donde abunda el mayor porcentaje de gente sin vocación alguna que solo quiere tener un título (por tenerlo).Lo que dices es verdad, pero mi amiga está estudiando eso porque realmente le gustan los niños y ser profesora.
#13 #13 a_man3c3r dijo: #8 Es que hacer manualidades no me parece una cosa que haga falta estudiar... no estudiar, pero sí aprender.
#17 #17 sonia1 dijo: #2 Es que hacer esculturas con arcilla parece muy fácil, pero os invito a probarlo... Lo de los cuadros con condimentos de cocina si que es una gilipollez. Tenías que haber estado en el bus, cuando la acompañé a la universidad. El cuadro gigante pintado con ajo dejó una peste...
#27 #27 expo7 dijo: A mí me gustaría saber bien cómo es la carrera, al completo, de magisterio infantil, con el fin de poder hablar de forma respetable sobre ella.
A mi ver, lo principal de magisterio debería ser como una especie de carrera de psicología infantil, centrada en cómo actúan y responden frente a la realidad y cómo les afecta lo que se haga y con menor atención a la parte más biológica y científica de la palabra psicología. Alguien que ha hecho la carrera de magisterio infantil debería saber perfectamente cómo funciona y se desarrolla la mente de un niño, gran capacidad de empatizar con ellos y crear cierto vínculo afectivo y saber muy bien interpretar todo de ellos, además de tener buena oratoria y mucha madurez en ciertos aspectos, como cualquier profesor.No podría dar mejor explicación que la que has dado tú, eso es precisamente todo lo que estudia mi amiga.
Pero sólo habla de la hora de plástica y claro, la gente lo subestima.
#21 #21 elixieranima dijo: #1 no es que esté estudiando ingeniería química, pero el hecho de estudiar una carrera que implica el estudio de un ser humano tan delicado puede ser complicado, no hay que menospreciarlo.yo también estudio ingeniería
Dame un abrazo :D
#29 #29 izant_922 dijo: #23 Yo no excluyo esa posibilidad, de hecho conozco mas gente con vocación en el infantil que en el normal. Creo que hacen falta unas aptitudes muy concretas para dedicarte a eso.Ella tiene grandes capacidades para eso, el problema aquí es que la gente menosprecia la complejidad de su carrera simplemente porque, como tú has dicho, es una carrera "comodín".
#27 #27 expo7 dijo: A mí me gustaría saber bien cómo es la carrera, al completo, de magisterio infantil, con el fin de poder hablar de forma respetable sobre ella.
A mi ver, lo principal de magisterio debería ser como una especie de carrera de psicología infantil, centrada en cómo actúan y responden frente a la realidad y cómo les afecta lo que se haga y con menor atención a la parte más biológica y científica de la palabra psicología. Alguien que ha hecho la carrera de magisterio infantil debería saber perfectamente cómo funciona y se desarrolla la mente de un niño, gran capacidad de empatizar con ellos y crear cierto vínculo afectivo y saber muy bien interpretar todo de ellos, además de tener buena oratoria y mucha madurez en ciertos aspectos, como cualquier profesor.Más razón que un santo! @expo7 para ministro de educación ya! xD
El que vale vale y el que no ADE
y vamos, no es juzgar si la carrera es importante o no, si es vocacional o no, si es que no se le puede enseñar mas a los niños, lo irrevatible es que es una carrera MUY FACIL, MUY MUY FACIL, y antes de que me friais a negativos, dedicar un instante a ver estadisticas... si en una ingenieria hay 300 matriculados y se graduan cada año un 15-20% a lo maximo, y en magisterio infantil se matriculan 3000 y se gradua el 95% por algo sera... se que lo vuestro son los collares de macarrones, pero intentar hacer numeros y tener logica antes de apedrearme.
Sí, también se hacen bolas de plastelina más grandes que tu cabeza.
bueno mi comentario para que me inflen a negativos... magisterio infantil es una carrera VER GON ZO SA... pasar por sus clases y verlas llenas de murales, collages y semejantes (que es en lo que consisten sus trabajos) hace que me envuelva en llamas, a parte, la hija de mi jefe estudia magisterio y me pone un monton de dias a imprimirle apuntes... ni una sola vez me he topado con algo que no sea del estilo de "como hacer un telefono juntando dos vasos con un hilo..."
#2 #2 conejofrito dijo: El problema lo teneis vosotros que teneis esas actividades desvalorizadas.Es que hacer esculturas con arcilla parece muy fácil, pero os invito a probarlo... Lo de los cuadros con condimentos de cocina si que es una gilipollez.
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