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Pues yo veo bien que haya exámenes, los trabajos los puede hacer otra persona, los exámenes es más difÃcil. No me gustarÃa nada que un cirujano se pusiese a operar cuando su método de evaluación han sido trabajos.
Se supone que estás en la universidad para formarte. Los trabajos suponen un contÃnuo esfuerzo de investigación, que no exime de que sus conocimientos deban ser evaluados a posteriori. Si nos dan clases magistrales nos quejamos, se nos encargan que investiguemos por nuestra cuenta nos quejamos, si nos examinan nos quejamos... al final parece que en lugar de estar en la universidad porque queremos aprender, vamos a ver si nos regalan un aprobado por molestarnos en pasar por clase.
Pues de que pais es el crio que se sorprende de que haya examenes? Joder acaso te crees que España tiene la exclusividad sobre el sistema de calificaciones con trabajos y examenes?
Me parece que de lo que se queja el autor no es del examen en sÃ, sino que probablemente ese examen valga un porcentaje desmedido de la nota. Yo he tenido también asignaturas en el que nos hinchaban a trabajos que contaban en total un 30%, mientras que el resto nos lo jugábamos a un solo examen.
Como dice #1 #1 itnasb dijo: Pues yo veo bien que haya exámenes, los trabajos los puede hacer otra persona, los exámenes es más difÃcil. No me gustarÃa nada que un cirujano se pusiese a operar cuando su método de evaluación han sido trabajos.@itnasb los exámenes también son necesarios, pero me parece a mà que es mejor poner varios de poco valor que jugártelo todo a uno, ya que no sólo te da la seguridad de que si tienes un mal dÃa no tienes por qué suspender a asignatura, sino que también te obliga a trabajar el material dÃa a dÃa.
Esa profesora lo único que quiere es que ese chico le meta la ******* por todos lados, no le interesa que se lleve una buena impresión de España.
Pobrecito que estudia mucho. Clásico estudiante llorón.
#4 #4 cascarata dijo: Me parece que de lo que se queja el autor no es del examen en sÃ, sino que probablemente ese examen valga un porcentaje desmedido de la nota. Yo he tenido también asignaturas en el que nos hinchaban a trabajos que contaban en total un 30%, mientras que el resto nos lo jugábamos a un solo examen.
Como dice #1 @itnasb los exámenes también son necesarios, pero me parece a mà que es mejor poner varios de poco valor que jugártelo todo a uno, ya que no sólo te da la seguridad de que si tienes un mal dÃa no tienes por qué suspender a asignatura, sino que también te obliga a trabajar el material dÃa a dÃa.@cascarata Al final la inmensa mayorÃa pasamos de ir a clase y de los trabajos (Salvo que tengan la mitica clausula de 'obligatorio asistir o no apruebas') porque total, con un 70% de la nota tienes que sacar un 6,5 y un 20% de la nota es un 6 y como ese puntuaje adicional solo se suma a partir del cinco (vamos, que solo te infla la nota inutilmente) pues casi que mejor nos vamos a la biblioteca o nos quedamos en casa estudiando para quitar una nota buena en el examen y perdemos menos tiempo de vida.
Mal asunto ese, muchas asignaturas dan excesiva importancia a los exámenes y premian muy poco o nada la regularidad.
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