megustadiscutir
4 feb 2021, 01:34

#5 @megustadiscutir * añado.
Si se te acaba el dinero antes, trucos de pobre:
1. Haz solicitud de ayuda de emergencia en el ayuntamiento, habla con la persona de asuntos sociales de tu barrio (suponiendo que estés en España)
2. Busca bien toda la estructura de becas a la que tienes acceso. A parte de la del ministerio existen becas de comunidad autónoma, becas provinciales e incluso becas/ayudas de ayuntamiento o cabildo.
3. Aprende una de las cosas digitales que te dije, para cosas caseras siempre hay gente dispuesta a ahorrarse el dinero que pide un profesional y herramientas gratuitas hay para casi todo, o aprende paleografía con fundamento y haz trabajjitos con eso. Unos cien con lo primero puedes sacarte si tienes cabeza y eres lista. Paleografía cuesta más sacar dinero, como te dije hay mucha gente comiéndose los mocos que no sabe reinventarse.

octoceratops
3 feb 2021, 21:34

#8 @FrootLoops soy grande lo juro🥺🥺

#4 #7 @megustadiscutir 😅😂😂😂😂 usted... ay usted usted

mike_mp7
3 feb 2021, 20:04

#4 @megustadiscutir XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

altair46
3 feb 2021, 20:00

#16 @megustadiscutir me referia a Shinjeki, que se está emitiendo la 4a y última temporada. De Slime me estoy comprando hasta el manga (y me he hecho con la figura de Rimuru en forma humana con las alas y ojo como está de bien hecha, que depende de la empresa ya sabemos que salen bizcas o peor)

#17 @megustadiscutir pues habrá que buscarlas

yoymiyo86
3 feb 2021, 19:37

#26 @megustadiscutir Totalmente.

El mensaje es corto, pero es que estoy de acuerdo contigo.

yoymiyo86
3 feb 2021, 18:10

#21 @megustadiscutir Si ya te centras en el PCC, el PEC... que las leyes educativas españolas hoy dicen A y mañana dicen B, haciendo que ni el profesorado pueda documentarse ni reciclarse... ya se pierden.
A día de hoy hay centros que se basan en proyectos (tuve mala suerte de caer en uno que no sabían ni cómo enfocarlo) y l@s alumn@s se perdían y, a mi parecer, ni aprendían.
Sí, los contenidos están obsoletos y el método pedagógico aún más, pero no porque no existan buenos profesionales - que los hay -, sino porque desde "arriba" cortan las alas para poder realizarlo correctamente.
Por eso yo sí soy partidario de no no enseñar tanto la "cultura general" repetida (hasta en la ESO se estudia la prehistoria, p.e.) y más centrarse en lo que cada estudiante quiere, le gusta o le es más fácil de aprender/asimilar.
Ya que son tantos años obligatorios lo ideal es que, al llegar a la ESO, puedan escoger un camino. Lo básico ya lo tienen que tener aprendido (para algo lo han repetido hasta la saciedad)
Y algunos dirán "pero ya se hace después de la ESO..." sí, cierto, pero ahí ya has perdido, mínimo, 4 años estudiando cosas que te han desmotivado porque, además, algunas materias puntúan más que otras (creo recordar que las mates, historia y lenguas puntuaban más que las otras para la media)

colordio
3 feb 2021, 17:34

#8 @megustadiscutir Cuando la tierra era plana ciertamente usar modelos teóricos tenía muchos problemas para explicarlos. Hoy en día que ya es redonda no hay esos problemas.

megustadiscutir
3 feb 2021, 17:28

#10 @megustadiscutir porque la mujer y la amante se pusieron en contacto*

adultspyro
3 feb 2021, 16:13

#21 @megustadiscutir Demuestras que tener unas nociones básicas no impiden quedar como un cuñado sabelotodo, antes al contrario. Sobretodo con pedantería barata, faltas de respeto y ego desmedido.
Puedes ser intolerante con opiniones cualesquiera si te apetece, pero ten claro que lo correcto es desmontar opiniones con argumentos, no con titulitis. Y déjame que piense que no te refieres a mí, dado que lo único que has dicho sobre mi opinión es "dices repensar y ya se creen que lo quieres desmontar todo", habiéndote dejado ya claro que en eso hablaba de #0

adultspyro
3 feb 2021, 15:54

#18 @megustadiscutir Disculpas aceptadas, aunque mientas y sí que tengas clarísimo que opinar sin saber es normal, "deporte nacional", creo.
También te disculpo por el elitismo de creer que para opinar de algo hace falta ser un experto en la jerga de la materia, siempre da mucho juego para intentar tener razón en una discusión absurda basada en nomenclatura y no en conceptos.
También por las definiciones de la RAE, que encima las acepciones que has incluido no dicen absolutamente nada sobre este tema, pero oye, quedan bonitas.
Me disculpo yo por no haber entendido que "exposición clásica = metodología", vaya fracaso

adultspyro
3 feb 2021, 15:16

#13 @megustadiscutir JA! pues tampoco entiendes lo que significa normal, ya que opinar sin saber lo hace todo dios, ¿querías decir adecuado? Pero oye, me parece NORMAL que te mosquee darte cuenta de que no habías usado el término apropiado, aunque no es ADECUADO. Deberías REPENSAR tu forma de encajar tus errores y la próxima vez que hayas hecho un comentario que no definía correctamente el ESQUEMA de tus opiniones, no cargar contra la opinión de otro.
Un beso de queso :*

adultspyro
3 feb 2021, 15:01

#10 @megustadiscutir Por cierto, lo de vuelve a leer, no hables si no sabes y no sabes sobre esto... ¿te ha servido alguna vez? Un triste intento de despreciar al otro, no? Supongo que es más para satisfacción personal

adultspyro
3 feb 2021, 14:58

#10 @megustadiscutir He vuelto a leer y a pensar todo lo que has dicho, y hasta tu último comentario, el #10, sobre la cantidad de horas y los oyentes no habías dicho nada sobre cambiar de forma. Únicamente que la enseñanza está anticuada, nada sobre qué cambiar a parte del ejemplo de historia, que ya hemos dicho que es contenido.
Defines la forma como la metodología de comunicación de los contenidos.
Sin embargo, el esquema de educación, la manera en que se decide qué contenidos se imparten, en qué momento, qué sistema de evaluación, entre otras, no lo has mencionado.
Bolonia fue un intento (fracasado en España) para cambiar el formato de clase de oyentes, por cierto.
Así que "esquema" estaba mal usado. Y sigue estándolo

megustadiscutir
3 feb 2021, 14:43

#9 @megustadiscutir así que "esquema" está bien usado. Porque a parte de que no tiene sentido no dar historia americana o asiática en 2021 tampoco lo tiene seguir dando 90 horas de clase al año de forma expositiva creando un aula de un profesor parlante y unos alumnos oyentes y ya ta.

Han pasado 3 siglos de esta forma de enseñanza reglada. Ya viene siendo hora de dejarla.

tmac10
3 feb 2021, 14:42

#25 @megustadiscutir pero es que yo no he dicho en ningun momento que ancianos y personal sanitario se dejen de vacunar o se vacunen despues digo que entre un tio que no hace nada sea en el paro o lo que sea y un tio con el mismo riesgo a la enfermedad pero que si trabaja y cara al publico deberia ser vacunado antes que el que no trabaja ni hace nada, porque al estar cara al publico es mas probable que se contagie nose a mi no me parece una chorrada yo tmb te lo he repetido muchas veces

adultspyro
3 feb 2021, 14:31

#6 @megustadiscutir Además que lo de echar abajo el contenido teórico lo decía por #0, no por tu comentario

adultspyro
3 feb 2021, 14:28

#6 @megustadiscutir De nada campeón, aunque igual deberías repensar lo que significa esquema, ya que aludes a cambios de contenido y no de forma.
Que historia es totalmente occidental? Estoy de acuerdo. Cambio de contenido.
Que hay que enseñar nuevas tecnologías e incluso usar estas tecnologías para enseñar? Cambio de contenido y de formato.
Dar a todos conocimientos básicos y en base a eso que cada uno se especialice, es el esquema de enseñanza actual. Que dices que hay que cambiar, pero hablabas de otra cosa

megustadiscutir
3 feb 2021, 14:09

#5 @megustadiscutir repensar por ejemplo implica dejar de hablar de una asignatura de Geografía e Historia "universal y global" cuando en realidad es una asignatura de Europa-Europa occidental-España nacional. Es exactamente el mismo esquema que llevamos repitiendo 200 años.

Si alguien me dice que está de acuerdo con que alguien salga de un instituto sin tener hoy ni idea de un mínimo de historia-sociedad China, USA y Japón que me diga donde vive para darle una colleja. Y eso pasa en 2021, así que no jodáis con tonterías.

tmac10
3 feb 2021, 13:59

#21 @megustadiscutir joder macho vale que no impide el puto contagio impide que te mueras que si que se leer aunque tu parecza que no, pero sera mejor vacunar a alguien que es mas probable que se contagie para que no se muera a vacunar a alguien que es improbable que se contagie xq no tiene xq salir de casa y no digo que no haya que vacunarle solo que igual hay que vacunarle despues pesado que eres un pesado y mu tonto

tmac10
3 feb 2021, 13:46

#13 @megustadiscutir menudo retrasado como sabias que me referia a ti con esas formas de contestar que tonto eres ajjajaa es verdad la gente mayor que tiene que estar en casa ( que naadie dice que no se den la vacuna los primeros ) pero vamos que me digas que se la tenga que dar antes uno de 40 palos en el paro que uno de 40 palos trabajando de cara al publico es que eres retrasado macho pobre madre tuya de tener semejante subnormal