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#156 #156 cuddlyflea dijo: #148 Sí, ya lo sé, pero estaba contestando al comentario en sí xD
Y sí, mi reina. Fue aquella vez que su galán me dedicó bellas palabras pensando que yo era vos. Y bueno, acabé yéndome a mi gruta a llorar, creo.Qué simpática te vuelves, joder e.e
#157 #157 drucatar dijo: #148 Paso de ti y resulta que te he mandado una indirecta...¿Dónde?
Igual en tu país es diferente, pero en el mío los de ciencias y letras tienen la misma Lengua hasta 2º de Bachillerato. Si uno de tu clase no sabe escribir, es analfabeto, no de ciencias. "Se mete a ciencias porque no saben leer ni escribir". Nunca me he topado con un argumento así, pero no sé qué más decir. Soy de ciencias y adoro leer. Hay gente que es de letras y le encantan los ordenadores.
Letras es más sencillo de aprobar en la educación que se nos proporciona en España, y si quieres ponerte a discutir ve al ministerio a preguntar por qué una beca para letras requiere más nota que para ciencias.
Y lo siento, pierdes todo mi respeto con tus argumentos.Con las fórmulas, que me las restriegas todo el rato.
A ver, muchacho, que justo los que se quejan (EN MI CLASE, MI EXPERIENCIA) de letras y van a ciencias porque alardean de ello, son los que no saben diferenciar una palabra de otra y que cuando un profesor dicta tiene que estar diciendo si una palabra lleva tilde o lleva "h" porque no saben.
Háblame tú de eso, que mi padre es ingeniero industrial superior (cuidao', además de tener sus oposiciones hechas) que hizo su carrera de Ingeniería y la de Derecho. No vengas presumiendo de que eres de ciencias y adoras leer, que sé que ni tú ni mi padre sois los únicos.+
#159 #159 catatapum dijo: #147 eso son cosas aprendidas entre 4º de la eso y 1º de Bachillerato, que este año empiezo la universidad asi que mas lejos no puedo ponerte cosas y postdam y yalta desde 2º de la ESO. En cuanto a cosas como si fisica se me da bien, si, si se genetica, basica pero si, ecuaciones de mas de segundo grado si, sucesiones y series tambien, integrales no he llegado a dar, la estioquemtria no se que es, si se el principo de incertidumbre, fisica nuclear, se como funciona un reactor mas o menos, no me pongas a manejarlo, y no se cuantica y de la tabla periodica, el Argon es mi favoritoPues no sé, quizás mi comunidad es rara, pero la mitad de cosas ni me suenan. Juraría que nunca lo he dado en clase. Y en mi instituto, como era pequeño, no se impartían clases ni de Latín ni de Griego para nadie. Lo poco que sé de Latín lo aprendí por mi cuenta, porque en clase lo dimos en una optativa de 2 meses.
Lo de Yalta y Postdam sí que sé más o menos de qué va, pero también por cuenta propia. La estrategia de guerra de Alejandro Magno y a Gonzalo de Córdoba sí que los recuerdo del instituto.
#166 #166 cuddlyflea dijo: #159 Pues no sé, quizás mi comunidad es rara, pero la mitad de cosas ni me suenan. Juraría que nunca lo he dado en clase. Y en mi instituto, como era pequeño, no se impartían clases ni de Latín ni de Griego para nadie. Lo poco que sé de Latín lo aprendí por mi cuenta, porque en clase lo dimos en una optativa de 2 meses.
Lo de Yalta y Postdam sí que sé más o menos de qué va, pero también por cuenta propia. La estrategia de guerra de Alejandro Magno y a Gonzalo de Córdoba sí que los recuerdo del instituto.Bueno, pues no sabía que no habíais dado ni latín ni griego en el insituto, pero esas cosas que te he dicho son todo sacado de libros viejos por aqui tirados que tengo del insituto. Yo soy de la Comunidad de Madrid, tampoco creo que cambie mucho la historia con otras.
#165 #165 drucatar dijo: #163 En el momento en el que tengo que elegir futuro. Si tuviera 250 horas diarias... No, tampoco estudiaría lengua, lo siento, me aburro. ¿En qué momento debes dejar de estudiar el mundo que te rodea? Jamás diría que las letras no son importantes. De hecho, no afirmo que sean "menos" que ciencias, afirmo que en España las letras se toman a pitorreo y son más fáciles en la mayoría de las instituciones de enseñanza.
Si tienes curiosidad, adoro historia. Pero porque mi profesor era increíble. Me encanta la novela histórica y me trago encantado mil documentalesLlevas razon en lo de que se toma a pitorreo y tal vez por eso somos mas sensibles al tema por el casi bulling de hacer letra tanto de compañeros como de familiares
#170 #170 catatapum dijo: #166 Bueno, pues no sabía que no habíais dado ni latín ni griego en el insituto, pero esas cosas que te he dicho son todo sacado de libros viejos por aqui tirados que tengo del insituto. Yo soy de la Comunidad de Madrid, tampoco creo que cambie mucho la historia con otras.
#165 Llevas razon en lo de que se toma a pitorreo y tal vez por eso somos mas sensibles al tema por el casi bulling de hacer letra tanto de compañeros como de familiaresUis, pues quizás un poco distinto sí sea. Aquí damos la historia de Cataluña bastante a fondo y por algún lado hay que recortar, supongo. De todos modos, me alegra oír que también te fueran bien las ciencias. Ojalá todo el mundo fuera más o menos todoterreno con esto de las letras y las ciencias, creo es muy bonito poder apreciar ambas cosas.
#172 #172 reinadivina dijo: #168 Pues a ti te doy mis buenas noches, y a Carlos, y bueno, por qué no, me atrevo con doodadoo.
Y a drucatar que se la metan bien.Buenas noches, mi reina :3 Y paz y amor con @drucatar, que no es mal jamelgo :'D
#172 #172 reinadivina dijo: #168 Pues a ti te doy mis buenas noches, y a Carlos, y bueno, por qué no, me atrevo con doodadoo.
Y a drucatar que se la metan bien.buenas noches, majestad, xd.
#98 #98 cuddlyflea dijo: #49 Yo soy de ciencias y era la mejor nota de absolutamente todas las asignaturas de letras hasta el bachillerato, con diferencia. Mientras tanto, la mayoría de gente de letras no sabía ni cuál es la fórmula química del amoníaco o el metano, que se da en la ESO.
Vamos, que eso son tonterías. Hay gente que se le dan bien sólo las letras, a otros sólo las ciencias y otros estamos más equilibrados. Lo que está clarísimo es que en ciencia necesitas más que memoria, y eso es indiscutible.#113 #113 shin95 dijo: #8 Pues vaya ganas... tal vez sí que son más listos, al menos que tu, si te menosprecias así.
#98 Sí, y en letras necesitas razonamiento y buena expresión escrita.
Sigo sin entender las peleas absurdas entre ambas ramas...
Ambas son necesarias y nadie es más listo que otro por estudiar una carrera u otra. La gente estudia lo que le gusta, no por su capacidad intelectual. Y si por el simple hecho de ser un empollón que saca 10, se mete en medicina, muy listo no es...
Así como los profes que iban diciendo a los que tenían más nota que hicieran el bachillerato científico... ¿En serio? Hay que ser tonto para pensar así.
Para ciencias también. Otra cosa es que algunos ciencillas sean unos patatas en lengua, que me lo creo. He visto hasta gente "de letras" cuya redacción, ortografía y expresión oral y escrita dejan mucho que desear, así que nada me sorprende. Va más a personas que a ramas.
Por lo demás, completamente de acuerdo contigo.
#178 #178 cuddlyflea dijo: #170 Uis, pues quizás un poco distinto sí sea. Aquí damos la historia de Cataluña bastante a fondo y por algún lado hay que recortar, supongo. De todos modos, me alegra oír que también te fueran bien las ciencias. Ojalá todo el mundo fuera más o menos todoterreno con esto de las letras y las ciencias, creo es muy bonito poder apreciar ambas cosas.
#172 Buenas noches, mi reina :3 Y paz y amor con @drucatar, que no es mal jamelgo :'DVale, no sabía que eres de Cataluña, por lo que yo se si que se cambian algunas cosas en los programas porque es la comunidad que es la que se encarga de la educación lógicamente dará mas lo de casa. Perdona si creo que te estoy metiendo en topicazos pero es que nunca he tenido esta oportunidad. ¿Como se habla de la Guerra de Sucesion en los libros de historia de alli? ¿Se cuenta como en condado de Barcelona paso a ser parte de Aragon? Se que pueden sonar preguntas de topicos y si no quieres contestar no lo hagas y pido perdon si te he molestado, no era mi intencion. Yo siempre he intentado ser algo todoterreno como dices, porque hay cosas que me atraen del otro lado, aunque soy un bicho de historia
#181 #181 catatapum dijo: #178 Vale, no sabía que eres de Cataluña, por lo que yo se si que se cambian algunas cosas en los programas porque es la comunidad que es la que se encarga de la educación lógicamente dará mas lo de casa. Perdona si creo que te estoy metiendo en topicazos pero es que nunca he tenido esta oportunidad. ¿Como se habla de la Guerra de Sucesion en los libros de historia de alli? ¿Se cuenta como en condado de Barcelona paso a ser parte de Aragon? Se que pueden sonar preguntas de topicos y si no quieres contestar no lo hagas y pido perdon si te he molestado, no era mi intencion. Yo siempre he intentado ser algo todoterreno como dices, porque hay cosas que me atraen del otro lado, aunque soy un bicho de historiaUuuy, bueeeenooo. De esto si quieres ya hablamos por privado mañana con más calma, porque me puedo quedar descansadísima criticando la manipulación tan grotesca que hay en los libros de historia de la educación obligatoria. Sobre todo en ciertos puntos de la historia, he llegado a indignarme de verdad con las burradas que he tenido que vomitar en el examen de turno.
#182 #182 catatapum dijo: #180 A mi me han elogiado en mis dos años de bachiller por mis exposiciones y solian tomar mis examenes, de historia sobre todo que es donde hay que redactar mas, como ejemplos para mejorar.A mí también me lo hacían, sobre todo en Filosofía e Historia. Aunque la de Historia siempre me reñía porque me enrollaba como una persiana en los exámenes. Pero es que todo me parecía importante D:
#1 #1 EgoOzzymandias dijo: Yo soy de artes y os miro igual.Yo soy de artes y me avergüenza tu comentario.
Pues yo opino que el problema está en todas esas personas que creen que lo que estudian es superior y más importante que lo que sea que estudie el resto.
Tanto ciencias, como letras, como arte, son importantes. Que se te den mejor, peor, te guste más o menos es otra cosa.
Pero de ahí a decir que el latín y el griego son imprescindibles, creo que te has pasado.
#195 #195 catatapum dijo: #194 ¿lo del odio contra lo catalán lo dices por mí? Si es así no se porque, personalmente y conscientemente no odio esas cosas. Si hay de todo, eso esta claro, yo personalmente no me gusta mantener posiciones absolutas hacia las personas porque es un error, yo se que lo mas normal en andalucia no es que sean vagos y en el pais vasco que hombre, no te abrazan por la calle si no les conoces de nadie, pero no te lanzan un coche. Lo que dices de ''historiadores'' creo que eran los del Instituit de Nova Historia o algo asi, que si, decian demostrar que Lutero, Da Vinci, Santa Teresa, Pizarro, Cervantes y ahora estaban con el Cid eran catalanes y hablaban de una raza superior o algo asi, No, no lo decía por ti, sino por la asamblea que se creó y a la que asististe... Supongo que fuiste por obligación o diversión, pero no por seguir su ideología (me has demostrado que no piensas igual)
Los tópicos infunden el odio entre CCAA y entre personas, por ello yo no tiro de tópicos. Hay personas de todo tipo en todos los sitios.
Y no te equivocas, es ese Instituto... pero que se basan en vacíos históricos para inventarse las cosas.
#35 #35 reinadivina dijo: #31 Pues eso de recordar algo ya tiene que ver con la memoria. Digo yo.
#32 Dime tú cómo te irían a enseñar tus profes de mates si no hay idioma.una cosa es aprenderse 5 formulas y otra aprenderse lo que se aprende uno de letras, no me compares.
Yo percibo (y seguro que no es una verdad absoluta) que en general los que están en letras es porque "huyen" de las matemáticas y los que estamos en ciencias creemos que podríamos estar igualmente en cualquier parte y hemos elegido esto porque nos gusta.
Creo que te has crecido un poquito, no veo como el griego es imprescindible, la verdad.
#35 #35 reinadivina dijo: #31 Pues eso de recordar algo ya tiene que ver con la memoria. Digo yo.
#32 Dime tú cómo te irían a enseñar tus profes de mates si no hay idioma.Se está diciendo que no se trata únicamente de aprenderse algo de memoria. Es obvio que si tienes buena memoria y puedes usarla, mucho mejor, pero el buen estudiante de ciencias debería ser capaz de hacerse la demostración de la fórmula en el examen en caso de que la necesite. Obviamente así se harían exámenes de veinte horas, pero no pasa nada.
#38 #38 machanguita dijo: #36 me estoy poniendo a su nivel de razonamiento :_)¿Eso de qué sirve?
#44 #44 RDaneelOlivaw dijo: #42 ¿Pero restauras cosas? ¿Como la del Ecce Homo?¿Esta pregunta va en serio o ya me puedo morir?
#41 #41 hipsterdepega dijo: ¿Y qué tal si todos os vais a tomar por culo por igual con este tema? Esa es la verdadera democracia, que os den a todos en equivalente grado sin importar vuestro CI, ni nivel económico ni sexo ni raza.Yo te apoyo. ¿Podemos ser amigos?
#48 #48 RDaneelOlivaw dijo: #46 "Si te sabes las fórmulas tienes muchas posibilidades de aprobar". No, no te engañes. Sin saberlas no tienes posibilidad ninguna. Sabiendo tienes posibilidad de intentarlo. Otra cosa es que me hables de 1º de la ESO.Es decir, tengo razón. La dificultad que le vemos a la rama opuesta deriva de nuestra base, pero es para una patada en la boca el "pero si tienes un examen de algo de letras todas tus respuestas se basan en saberte el libro de memoria".
#58 #58 roko1234 dijo: #55 Porque no supone un desafío. Que pareces nueva.Lo sé. La cultura para algunos no les supone ni es nada.
#59 #59 RDaneelOlivaw dijo: #54 A ver, no. Has dicho que sabiéndote las fórmulas tienes muchas posibilidades de aprobar, y te digo que no. Es como decir que por saber conducir tienes muchas posibilidades de ganar en Montecarlo. Es que si no supieras conducir ni podrías competir. Si sabes, el hecho de que ganes la carrera depende de tus capacidades, de cómo te desenvuelvas y demás. Espero haber hecho buena analogía.Excelente, es extrapolable a todas las ramas del saber, pero sigo creyendo que no son equiparables, puedes saberte un libro de historia de memoria y no aprobar porque no has desarrollado un juicio propio, en las ciencias no es necesario tener una personalidad propia en un tema, lo que es, es así y punto.
#65 #65 hipsterdepega dijo: #51 No, pero jrasias x tu hapoio. dios t l hajradese xdxdEste tipo de cosas en mi TQD no.
#67 #67 RDaneelOlivaw dijo: #63 Que la ciencia se suponga universal no quiere decir que los problemas de un examen se resuelvan sabiéndote las fórmulas. Claro que lo que es así es así (valga la perogrullada), lo que trato de decir es que las "fórmulas" no dejan de ser herramientas que tienes que saber cómo usar en cada momento, y en ese método de resolución sí que entra la personalidad propia. Entran métodos de resolución diferentes, dados de antemano, no es personalidad propia, son diferentes caminos para la misma solución.
#65 #65 hipsterdepega dijo: #51 No, pero jrasias x tu hapoio. dios t l hajradese xdxdPues le kito mis dies weon pendejo rasistaxdxdg
#69 #69 RDaneelOlivaw dijo: #68 Siempre puede haber alguien que descubra un nuevo método, igual que puede haber un nuevo filósofo cuya forma de pensar trascienda. No pretendo decir que son casos iguales, pero es que tal y como lo dices parece que tú desarrollaras tu propio pensamiento, y no me refiero a un texto argumentativo, cuando haces un examen de Historia.No, hablo de opiniones como ya dije, juicios propios que mediante abstracción, estudio y constancia se consiguen, algo posible en la formulación, sí, pero no es equiparable y por tanto no tiene menor importancia, ni mayor, por supuesto.
#66 #66 reinadivina dijo: #65 Este tipo de cosas en mi TQD no.xdxdxd m bale madre l k huste hopine xdxd
#70 #70 roko1234 dijo: #65 Pues le kito mis dies weon pendejo rasistaxdxdgAhá mijito io nunk l uviera exo
#71 #71 candra dijo: #46 Si te sabes las fórmulas de memoria igual con suerte llegas a un 1. No nos pongamos ridículos del otro lado, por favor.Depende a la importancia que se conceda, pero tienes razón no fue un ejemplo acertado.
#63 #63 trastamara dijo: #59 Excelente, es extrapolable a todas las ramas del saber, pero sigo creyendo que no son equiparables, puedes saberte un libro de historia de memoria y no aprobar porque no has desarrollado un juicio propio, en las ciencias no es necesario tener una personalidad propia en un tema, lo que es, es así y punto.Mirate que es eso del método cientifico. Ya veras que hay que tener mucha personalidad y una mentalidad muy propia para descubrir algo.
#81 #81 lostsol dijo: #63 Mirate que es eso del método cientifico. Ya veras que hay que tener mucha personalidad y una mentalidad muy propia para descubrir algo.Descubrir no resolver. No estamos hablando de genios sino de gente de a pie.
Pues viendo tus comentarios me parece que quien se mete con los demás eres tú...
#92 #92 conejofrito dijo: #4 ¿Ya estás dándotelas de flipao?Pobre Javi, no te metas con él, bastante tiene con su nombre.
#93 #93 hipsterdepega dijo: #92 Pobre Javi, no te metas con él, bastante tiene con su nombre.Si el se mete conmigo yo me meto con él, seamos justos.
#93 #93 hipsterdepega dijo: #92 Pobre Javi, no te metas con él, bastante tiene con su nombre.#95 #95 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.¿Te llamas Judith? Yo tengo *******...):
#49 #49 reinadivina dijo: #37 El caso es que yo, no sé cómo habréis estudiado vosotros para aprobar las asignaturas de letras, pero cuando me leía algo que tenía que ver en cuanto a la historia, no me pasaba HORAS delante del libro. Me lo leía y ahí se quedaba. Se entendía.
Hay gente de ciencias, que en clase de lengua no saben distinguir lo que es "tú", un pronombre personal, de "tu", posesivo. Y no creo que para saber eso haya que aplicar mucha memoria, creo yo que es más lógica que otra cosa.
#38 A mí no me culpes, que para llegar a mi nivel tendrías que haber estado en él desde hace ya tiempo.Yo soy de ciencias y era la mejor nota de absolutamente todas las asignaturas de letras hasta el bachillerato, con diferencia. Mientras tanto, la mayoría de gente de letras no sabía ni cuál es la fórmula química del amoníaco o el metano, que se da en la ESO.
Vamos, que eso son tonterías. Hay gente que se le dan bien sólo las letras, a otros sólo las ciencias y otros estamos más equilibrados. Lo que está clarísimo es que en ciencia necesitas más que memoria, y eso es indiscutible.
#10 #10 reinadivina dijo: #3 ¿Quieres decir que los de ciencias para aprender no utilizan la memoria?La gente de ciencias lo es más porque vale al menos como estudiante, la gente de letras es muchas veces la que no valía para ciencias ( que es lo que da más dinero y salidas laborales).
Tanto en ciencias como en letras, la gente que realmente es buena en lo suyo y vale, es minoría, o por lo menos menos de la mitad del total de estudiantes.
#107 #107 guerreroeuropeo dijo: #106 Tú lo que necesitas es una buena novia de letras... que haya por ingeniería son pocas las mujeres. jajajajallá* jajajaj
#13¿entonces yo en uno de mis examenes sobre TODA la segunda guerra mundial y la posguerra, a pesar de haber estudiado el dia anterior unas horas no debería haber sacado mi 9'75? ¿A pesar de haber estado atento y haberme esforzado por entenderla en su complejidad? Es muy fácil generalizar y dar mas bombo a lo propio. Los de letras no tenemos que simplemente memorizar, tenemos que entender, comprender y ser capaces de ver las cosas en su complejidad y como se afectan entre si.
#101 #101 cuddlyflea dijo: #100 No, si no lo dudo, conozco a gente muy, muy inteligente que está en letras y humanidades (aunque más en la rama jurídica), y a gente bastante limitadilla en mi facultad de Medicina.
Pero la diferencia está en que en ciencias, el tener más que memoria es un requerimiento para aprobar, no sólo para ser excelente como ocurre en letras. Además, como dices, los que no valen para ciencias y no saben qué hacer acaban tirando para letras, porque en general la dificultad para el aprobado es más baja. Pero eso no le resta ni importancia ni interés, simplemente es más sencillo aprobar.¿mas sencillo aprobar? ¿mas sencillo? ¿Has tratado de estudiar griego? ¿o latín? ¿lingüística? ¿traducción e interpretación? ¿Historia? ¿Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural? ¿Todo eso es sencillo?
Dato, di de ciencias, no de números.
#95 #95 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Mi nombre es único, con significadocutre, pero único.
#3 #3 analfabestia dijo: Esa es tu forma de tomártelo, la cual no revela especial inteligencia. Lo habitual es que se diga que las carreras de ciencias son más difíciles, básicamente porque no se trata de aprenderse algo de memoria y ya.Pues no, no se trata sólo aprender de "memoria". En carreras de Letras es necesario aprender a discernir, a cuestionar y a proponer.
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